»Peter und der Wolf« von Sergej Prokofjew
Ideen und Kopiervorlagen zum Einsatz des Bilderbuchs in der Grundschule. Mit Kopiervorlagen
»Lesen - Verstehen - Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält - ausführliche...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „»Peter und der Wolf« von Sergej Prokofjew “
Klappentext zu „»Peter und der Wolf« von Sergej Prokofjew “
»Lesen - Verstehen - Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält - ausführliche Textanalysen,- eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,- direkt einsetzbare Kopiervorlagen,- die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,- die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
Autoren-Porträt von Sandra Gamberger, Regine Schäfer-Munro
Schäfer-Munro, RegineRegine Schäfer-Munro ist Grundschullehrerin. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und kommissarische Schulleiterin.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Sandra Gamberger , Regine Schäfer-Munro
- 2012, 32 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 21 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Mitarbeit: Gamberger, Sandra; Schäfer-Munro, Regine; Vorlage: Prokofjew, Sergej
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 3407628404
- ISBN-13: 9783407628404
- Erscheinungsdatum: 08.10.2012
Rezension zu „»Peter und der Wolf« von Sergej Prokofjew “
"Das Konzept 'Lesen - Verstehen - Lernen' ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab." Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
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