Open Sunday

Inhaltsverzeichnis 1Einleitung 2Gesellschaftliche und sportpädagogische Herausforderung: Bewegung, Spiel und Sport für alle Kinder 2.1Die Unterklasse als gesellschaftliche und sportwissenschaftliche Herausforderung 2.2Sozial benachteiligte Kinder und ihre Lebenssituation 2.2.1Die Wirkung der Armut 2.2.2Der Einfluss sozialer Benachteiligung auf die Gesundheit 2.2.3Der Einfluss sozialer Benachteiligung auf die Bildung 2.2.4Der Einfluss sozialer Benachteiligung auf die Freizeitgestaltung 2.2.5Chancen und Herausforderungen des Sports für sozial benachteiligte Kinder 3Der Open Sunday 3.1Entstehung und Entwicklung 3.2Konzeptioneller Projektansatz 3.3Ziele und Verortung 3.4Die Bewegungswelt der Kinder am Beispiel Duisburg-Hochfeld 4Open Sunday ist Offene Kinder- und Jugendarbeit im Sport 4.1Das Wesen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit 4.2Die sozialpädagogische Arena 4.3Die Platzierungspraktiken 4.4Die konstitutiven Regeln 4.5Resonanzen erzeugen 4.6Die sportpädagogischen Potenziale 5Open Sunday als Beispiel und Forschungsfeld sportpädagogischer Entwicklungsforschung 5.1Empirische Untersuchungen zum Open Sunday 5.1.1Aus Sicht der Kinder 5.1.2Aus Sicht der besonderen Zielgruppe der Mädchen 5.1.3Aus Sicht der Eltern 5.1.4Aus Sicht der jugendlichen Coaches 5.1.5Aus Sicht der Schulleitungen 5.1.6Ein Blick auf das inklusive Potenzial 5.2Transfer und Ausblick 5.2.1Assoziierte Standorte des Open Sunday 5.2.2Mini Sunday 5.2.3Open Area 5.2.4Spielmobilarbeit im Offenen Ganztag 5.2.5Professionalisierung von Sportstudierenden durch die Mitarbeit in offenen Sportangeboten 6Ein Blick auf weitere Projekt-Standorte des Open Sunday 6.1Der Open Sunday Oldenburg 6.2Der Open Sunday Bielefeld 7Fazit Literaturverzeichnis

Katharina Morsbach leitet und koordiniert seit 2015 das Projekt Open Sunday in der Stadt Essen. Nach ihrem Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen absolviert sie ihr Referendariat an einem Gymnasium. Dominik Edelhoff arbeitete seit 2016 als Coach beim Open Sunday in Essen und ist seit 2018 in der Leitung und Koordination des Projektes in Nordrhein-Westfalen tätig. Nach seinem Lehramtstudium an der Universität Duisburg-Essen promoviert er seit 2020 am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.Pauline Brockers arbeitet seit 2016 als Coach beim Open Sunday. Sie leitet und koordiniert das Projekt Mini Sunday seit 2018, studiert Lehramt und arbeitet als wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.Prof. Dr. Ulf Gebken initiiert seit 2013 offene Spiel- und Bewegungsangebote in sozial herausfordernden Stadtteilen. Er ist Hochschullehrer am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen und leitet die Arbeitsgruppe Sozialwissenschaften des Sports.