Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung / Öffentliche Kleinkindererziehung
Eine Theorie
Die vorliegende Theorie strebt nach der Klärung basaler elementarpädagogischer Fragen: Was ist eigentlich öffentliche Kleinkindererziehung? Was geht in öffentlichen kleinkindpädagogischen Institutionen strukturell vor, wenn Kinder und pädagogisches...
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Produktinformationen zu „Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung / Öffentliche Kleinkindererziehung “
Klappentext zu „Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung / Öffentliche Kleinkindererziehung “
Die vorliegende Theorie strebt nach der Klärung basaler elementarpädagogischer Fragen: Was ist eigentlich öffentliche Kleinkindererziehung? Was geht in öffentlichen kleinkindpädagogischen Institutionen strukturell vor, wenn Kinder und pädagogisches Fachpersonal erzieherisch miteinander umgehen? Welche Tätigkeiten und Handlungsformen bilden die Struktur dieses Umgangs? Was unterscheidet eine Situation öffentlicher Kleinkindererziehung von ihrem Prozess? Bei der Bearbeitung dieser Fragen auf Basis allgemeiner Erziehungstheorien wird ein grundlegendes Erkenntnisinteresse verfolgt.
Autoren-Porträt von Ulf Sauerbrey
Ulf Sauerbrey, Prof. Dr. phil. habil., Professor für Kindheitspädagogik an der Hochschule Neubrandenburg. Arbeitsschwerpunkte: Medialisierte Beratung/Ratgeberforschung, Kindheitspädagogik, Theorien der Erziehung und Bildung, qualitative Sozialforschung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ulf Sauerbrey
- 2018, 308 Seiten, 14 Schwarz-Weiss-Abbildungen, mit Abbildungen, Masse: 15,1 x 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779912759
- ISBN-13: 9783779912750
- Erscheinungsdatum: 16.01.2018
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