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Pädagogik / Normalität und Subjektivierung

Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe
 
 
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Welche Bedeutungen haben Normalitätskonstruktionen von Care Leaver*innen aus biographischer Perspektive? Wie wird in der stationären Jugendhilfe Biographie konstruiert? Welches widerständige Potenzial entwickeln die jungen Erwachsenen und welche Rolle...
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