Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext
Eine empirische Studie im Italienischunterricht der Sekundarstufe II
Die Monographie zeigt Möglichkeiten auf, wie der italienische Wortschatz im schulischen Fremdsprachenunterricht mittels selbsterstellter Medien gelernt werden kann, und wie Lehrpersonen digitale Medien für die Wortschatzvermittlung einsetzen sowie mit Schüler:innen gestalten können.
Erscheint am 13.03.2025
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext “
Die Monographie zeigt Möglichkeiten auf, wie der italienische Wortschatz im schulischen Fremdsprachenunterricht mittels selbsterstellter Medien gelernt werden kann, und wie Lehrpersonen digitale Medien für die Wortschatzvermittlung einsetzen sowie mit Schüler:innen gestalten können.
Klappentext zu „Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext “
Die vorliegende Monographie befasst sich mit dem in der Forschung lange vernachlässigten Wortschatzerwerb. Sie zeigt Möglichkeiten auf, wie der italienische Wortschatz im schulischen Fremdsprachenunterricht mittels selbsterstellter Medien gelernt werden kann, und wie Lehrpersonen digitale Medien für die Wortschatzvermittlung einsetzen sowie mit Schüler:innen gestalten können. Für Fremdsprachendidaktiker:innen bietet die Publikation empiriebasierte Einblicke in Wortschatzerwerb und Vokabellernstrategien von Italienisch-Lernenden sowie in die Einstellung von Schüler:innen zum Einsatz von digitalen Medien im Fremdsprachenunterricht.
Grossformatiges Paperback. Klappenbroschur
Inhaltsverzeichnis zu „Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext “
1 Einleitung2 Wortschatz einer Fremdsprache3 Medienunterstützte Wortschatzaneignung im gesteuerten Kontext 4 Forschungsmethodik 5 Medienunterstützter Wortschatzerwerb: Ergebnisse6 Kritische Diskussion der Ergebnisse7 Konklusion8 Bibliographie 9 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
Autoren-Porträt von Hirzinger-Unterrainer
Eva M. Hirzinger-Unterrainer ist assoziierte Professorin für Fremdsprachendidaktik an der Universität Innsbruck, Institut für Fachdidaktik.
Bibliographische Angaben
- Autor: Hirzinger-Unterrainer
- 2025, 1. Auflage, 460 Seiten, Masse: 15 x 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Narr
- ISBN-10: 3823383426
- ISBN-13: 9783823383420
- Erscheinungsdatum: 13.03.2025
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