Manejo pedagógico y didáctico de las TIC en educación secundaria
Prototipo en institución educativa de integración de Tic, que busca el mejoramiento continuo de la educación secundaria.
(Sprache: Spanisch)
Las necesidades actuales de los procesos de formación educativa han evolucionado de tal manera que los docentes se ven obligados a buscar herramientas nuevas que permitan generar otras didácticas al interior del aula de clases, que dinamicen el proceso de...
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Klappentext zu „Manejo pedagógico y didáctico de las TIC en educación secundaria “
Las necesidades actuales de los procesos de formación educativa han evolucionado de tal manera que los docentes se ven obligados a buscar herramientas nuevas que permitan generar otras didácticas al interior del aula de clases, que dinamicen el proceso de formación generando así la motivación y el trabajo de los estudiantes. Esto facilita la pedagogía del maestro al acercarse a sus estudiantes con los contenidos y es también una manera de cerrar la brecha tecnológica que muchas veces se da en las aulas de clase siendo un verdadero impedimento entre los actores educativos. Este estudio aplicado en una institución educativa al ser desarrollado muestra las bondades de la utilización de las tecnologías de información y comunicaciones dentro de ese contexto, experiencia que se aplicaría con facilidad en otra institución del mismo tipo acoplándola al ambiente.
Autoren-Porträt von Luis Fernando Zapata Alvarez, Javier Ospina Moreno
Zapata Alvarez, Luis FernandoDocente investigador de la Corporación Universitaria Remington, en la facultad de ciencias básicas e ingeniería, Docente de SEDUCA dictando actualmente especialidad en sistemas en media técnica para décimo y once. Titulo profesional de ingeniero en sistemas y mi ultima titulación es Magister en Gestión de la Tecnología Educativa con UDES.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Luis Fernando Zapata Alvarez , Javier Ospina Moreno
- 2019, 208 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6202161035
- ISBN-13: 9786202161039
Sprache:
Spanisch
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