Lyrik erfassen - beschreiben
In poetischen Versen den Zauber suchen - Schülerarbeitsheft, Aufgaben
Inhaltsübersicht
Worum es geht
Warum sollst du interpretieren lernen?
Das Gedicht - ein Kommunikationsangebot
Nichts geht ohne Handwerkszeug
Metrum - das Versmass
Rhythmus
Enjambement und Zäsur
Bild, Vergleich, Metapher
Personifikation
Symbol,...
Worum es geht
Warum sollst du interpretieren lernen?
Das Gedicht - ein Kommunikationsangebot
Nichts geht ohne Handwerkszeug
Metrum - das Versmass
Rhythmus
Enjambement und Zäsur
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Klappentext zu „Lyrik erfassen - beschreiben “
InhaltsübersichtWorum es geht
Warum sollst du interpretieren lernen?
Das Gedicht - ein Kommunikationsangebot
Nichts geht ohne Handwerkszeug
Metrum - das Versmass
Rhythmus
Enjambement und Zäsur
Bild, Vergleich, Metapher
Personifikation
Symbol, Dingsymbol
Sprachliche Mittel
Satzbauformen
Die Textbeschreibung
Theodor Storm, Die Stadt
Erich Kästner, Atmosphärische Konflikte
Georg Britting, Sommersonntag in der Stadt
Rainer Maria Rilke, Herbsttag
Ingeborg Bachmann, Reklame
Gudrun Reinboth, beginn eines abschieds
Marie Luise Kaschnitz, Hiroshima
Ein Schülerarbeitsheft, das in die Textbeschreibung von Lyrik anhand ausgewählter Gedichte einführt.
Systematisch wird das "Handwerkszeug" angeeignet, um lyrische Texte untersuchen und beschreiben zu können. Mit Kopiervorlagen und Musterlösungen. Alexander Rajcsányi vermittelt neben der analytischen Arbeit produktive Möglichkeiten, Gedichte zu erschliessen.
Inhaltsverzeichnis zu „Lyrik erfassen - beschreiben “
Einüben der Grundbegriffe Lyrik¿ Sprachliche Mittel - Bild, Vergleich, Metapher, Assoziation, Symbol,
Satzformen, Reim formen, Metrum, Rhythmus - untersuchen
¿ Von der Stoffsammlung zur Textbeschreibung
Ideal zur ¿ Kopiervorlagen und Musterlösungen
Bibliographische Angaben
- Autor: Alexander Rajcsányí
- 2011, 2. Aufl., 88 Seiten, 18 Abbildungen, Masse: 20,7 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Krapp & Gutknecht
- ISBN-10: 3932609239
- ISBN-13: 9783932609237
- Erscheinungsdatum: 21.06.2017
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