Leseverständnis und Lesekompetenz
Grundlagen - Diagnostik - Förderung
Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel...
Erscheint am 30.09.2024
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Produktinformationen zu „Leseverständnis und Lesekompetenz “
Klappentext zu „Leseverständnis und Lesekompetenz “
Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Das Buch gibt dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum auf. Es betrachtet die besonderen Bedürfnisse schwacher Leserinnen und Leser, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein. Die 3. Auflage ist überarbeitet und u. a. um Effekte des Lesens am Bildschirm ergänzt worden.
Autoren-Porträt von Wolfgang Lenhard
Prof. Dr. Wolfgang Lenhard ist im Bereich der Pädagogischen Psychologie der Universität Würzburg im Rahmen von Diagnostik und Förderung schulischer Leistungen tätig.
Bibliographische Angaben
- Autor: Wolfgang Lenhard
- 2024, 3., erweiterte und überarbeitete Auflage, 210 Seiten, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Kohlhammer, W., GmbH
- ISBN-10: 3170427628
- ISBN-13: 9783170427624
- Erscheinungsdatum: 30.09.2024
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