Leseförderung mit Lesespurfiguren Englisch 5-6

Leseförderung spielerisch und motivierend: kleine Texte lesen und dabei Schritt für Schritt eine Lesespurfigur entstehen lassen

Spielerisches Training der Lesekompetenz im Englischunterricht

Mit Lesespurgeschichten für den Englischunterricht der Sekundarstufe trainieren Sie das Lese- und das Textverständnis Ihrer Schüler*innen. In dieser Schulphase ist bekanntlich nicht nur das Lernen von Vokabeln essenziell, auch das Lesen - und das Verstehen - will gefördert werden. Wenn Sie die in diesem Buch gesammelten Lesespurfiguren im Englischunterricht einsetzen, gelingt Ihnen beides. Ihre Schüler*innen arbeiten spielend an ihren Kompetenzen und profitieren von dem bewährten und einfachen Aufbau dieser Methode.

Spannende Lesespurgeschichten für den Englischunterricht

Die Leseförderung im Englischunterricht ist ein zentrales Thema. Diese 24 Texte helfen Ihnen dabei, genau dieses Vorhaben auch umzusetzen. Das Konzept ist dabei so wirksam wie einfach. Die Schüler*innen verbinden während des Lesens die Nomen im Text in der richtigen Reihenfolge. Nach und nach entsteht dadurch eine sogenannte Lesefigur. Das bringt den Kindern nicht nur kleine und grosse Erfolgserlebnisse, sondern bietet gleichzeitig eine simple Methode zur Selbstkontrolle. Sieht meine Figur so aus wie die von meinem Sitznachbarn? Dann habe ich alles richtig gemacht. Damit lässt sich die Lesemotivation im Englischunterricht effektiv fördern.

Differenzierung für mehr Lesemotivation in Englisch

Wer in Klasse 5 und 6 das Englisch Lesen fördern will, der muss auf die unterschiedlichen Kompetenzen seiner Schüler*innen eingehen können. Diese Textsammlung ermöglich genau das. Der Schlüssel ist die zweifache Differenzierung der enthaltenen Texte. Dank diese haben die schnelleren Kinder genauso viel Spass wie jene Kids, die noch etwas mehr Förderbedarf haben. Die Vorlagen können ohne Vorbereitung jederzeit eingesetzt werden, sind