Kultur und Sprache
Eine kontrastive Analyse als didaktisches Konzept am Beispiel des Deutschen und Arabischen
In dieser Arbeit steht der soziokulturelle Aspekt als determinierender Faktor im Mittelpunkt. Diese kulturorientierte Richtung wird anhand eines Vergleichs der deutschen und arabischen Sprache und Kultur auf den Ebenen der Pragmatik, Semantik und Syntax...
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Produktinformationen zu „Kultur und Sprache “
Klappentext zu „Kultur und Sprache “
In dieser Arbeit steht der soziokulturelle Aspekt als determinierender Faktor im Mittelpunkt. Diese kulturorientierte Richtung wird anhand eines Vergleichs der deutschen und arabischen Sprache und Kultur auf den Ebenen der Pragmatik, Semantik und Syntax konkretisiert. Die festgestellten Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen beiden Kulturen und Sprachen wurden für den Deutschunterricht mit Arabern didaktisiert.
Inhaltsverzeichnis zu „Kultur und Sprache “
Aus dem Inhalt: Der Deutschunterricht mit Arabern auf kontrastiver soziokultureller Basis - Ein zusammenhängendes Konzept auf den Ebenen der Pragmatik, Semantik und Syntax.
Bibliographische Angaben
- Autor: Najm Haddad
- 1987, Neuausg., VI, 288 Seiten, Masse: 14,6 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3820497145
- ISBN-13: 9783820497144
- Erscheinungsdatum: 31.12.1987
Pressezitat
"Das Ganze ist ein sehr anregendes, die Theoriebildung und die Praxis herausforderndes Programm, das in dem ansonsten weitgehend brachliegenden Terrain deutsch-arabischer Linguistik und Fremdsprachendidaktik sehr effektive Pionierarbeit leistet." (Jochen Pleines, Informationen Deutsch als Fremdsprache)
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