Konflikt und Harmonie

Aus dem Inhalt : Michaela Schwarzbauer: Bildung heute - ein steiniger Weg? - Christian Allesch: Über das Anstössige an der Kunst - Anand Amaladass: Warum tanzen die Götter? Der sakrale Tanz - eine indische Perspektive? - Andrea Korenjak: Sphärenharmonie und Seelenstimmung - Peter Becker: Brechung und Bogen. Aspekte des Harmoniebegriffs bei Wolfgang Rihm - Yael Nov: Kann Harmonie aus all diesen Konflikten entstehen? - Günter Olias: "Wie herrlich leuchtet uns die Natur"? Konfliktreichtum und Harmoniebedürfnis im klanglandschaftlichen Erleben - Lech Kolago: Satzrhythmus versus metrischen Rhythmus. Konflikt und Harmonie in der Dichtkunst - Ortrud und Siegfried Bimberg: Kontrast als ästhetische Kategorie im Aufgabenfeld von Bilden und Erziehen - Wilhelm Höck: Der Sinn der Sinne und die Nützlichkeit der Zahlen - Sallyann Goodall: Bewegend und beruhigend. Polyästhetische Ausdruckstherapie in Südafrika - Gabriele Hofmann: Der Konzertauftritt - Ein Ereignis zwischen Lust und Angst - Herbert Hopfgartner: Die Idee der Harmonie in der daoistischen Musikästhetik - Rita Rosen: Das Haiku - 17 Silben und mehr - Masayuki Nakaji: Polyästhetische Erziehung in Japan - Konzept eines Improvisationstheaters nach dem "Bilderbuch von Klee" - Katalin Fittler: Wer hört wann, wo, warum, wofür Musik? - Margit Schwarz: RAUMklang - miteinander schwingen. Symbiose Mensch - RAUM - Halka Vogt: Die vier Temperamente in uns, in der Musik und im Spiel - Michaela Schwarzbauer: "Im Spiegel". Konzept einer Musiktheateraufführung in Zusammenarbeit mit Gymnasialschülern und Studenten.

Die Herausgeberin: Michaela Schwarzbauer studierte Musikpädagogik, Instrumentalpädagogik und Anglistik in Wien und promovierte anschliessend am Mozarteum in Salzburg. Neben ihrer Tätigkeit als Lehrerin, Lehrbeauftragte an der Musikhochschule und Universitätsassistentin war sie als Lektorin tätig. Heute ist sie Dozentin an der Universität Mozarteum und Präsidentin der Internationalen Gesellschaft für Polyästhetische Erziehung. Ihre Schwerpunkte sind Forschungen im Bereich Polyästhetischer Erziehung sowie Musik- und Kulturpädagogik.