Kind und Umwelt
Ergebnisse einer empirischen Studie zum Umweltbewusstsein von Grundschülern. Dissertationsschrift
Umwelterziehung gehört heute zu den zentralen Bildungsaufgaben der Schule. Empirische Begleitforschung dient dem Zweck, die Inhalte, Methoden und Verfahren der Umwelterziehung auf der Grundlage nachvollziehbarer Erkenntnisse und Aussagen weiterzuentwickeln....
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Produktinformationen zu „Kind und Umwelt “
Klappentext zu „Kind und Umwelt “
Umwelterziehung gehört heute zu den zentralen Bildungsaufgaben der Schule. Empirische Begleitforschung dient dem Zweck, die Inhalte, Methoden und Verfahren der Umwelterziehung auf der Grundlage nachvollziehbarer Erkenntnisse und Aussagen weiterzuentwickeln. Von besonderem Interesse ist in diesem Zusammenhang die Frage nach den Determinanten kindlichen Umweltbewusstseins. Diese Studie geht der Frage nach, ob schulische Umwelterziehung einen Einfluss auf das Umweltbewusstsein von Schülern hat. Sie stellt die Ergebnisse einer Befragung von 1200 Grundschülern vor. Es zeigt sich, dass die Schule lediglich das formale ökologische Wissen nennenswert beeinflusst. Ausserschulische Faktoren wie die Herkunft (Stadt oder Land), das Geschlecht oder der Bildungsgrad des Elternhauses prägen das Umweltbewusstsein von Kindern dieses Alters in weitaus stärkerem Masse.
Inhaltsverzeichnis zu „Kind und Umwelt “
Aus dem Inhalt: Umwelterziehung in der Grundschule - Empirische Forschung zum Umweltbewusstsein von Grundschülern - Wissen - Einstellungen - Handeln - Naturerfahrung in der Kindheit - Lehrerbefragung - Schülerbefragung - Empirische Studie.
Autoren-Porträt von Michael Gebauer
Der Autor: Michael Gebauer wurde 1959 in Diepholz geboren. Er studierte das Lehramt für Grund- und Hauptschulen und im Anschluss ein Aufbaustudium «Ökologie und ihre Didaktik» in Göttingen. Seit 1991 arbeitet er als Lehrer an einer Gesamtschule. 1994 promovierte er an der Universität Hannover. Dort ist er seit 1993 als Lehrbeauftragter für das Fach Sachunterricht tätig.
Bibliographische Angaben
- Autor: Michael Gebauer
- 1994, Neuausg., 198 Seiten, 24 Abbildungen, Masse: 14,6 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 3631469985
- ISBN-13: 9783631469989
- Erscheinungsdatum: 01.10.1994
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