Individuelle Förderung im Anfangsunterricht
Grundlegende Fähigkeiten. Förderschule 1./2. Klasse
Das Erste-Hilfe-Kit für den Umgang mit auffälligen Schülern!
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Produktinformationen zu „Individuelle Förderung im Anfangsunterricht “
Das Erste-Hilfe-Kit für den Umgang mit auffälligen Schülern!
Klappentext zu „Individuelle Förderung im Anfangsunterricht “
Das Erste-Hilfe-Kit für den Umgang mit auffälligen Schülern!Das kennen Sie: Schon in den ersten Unterrichtsstunden zeigen sich bei einigen Schülern auffällige Lern- und Verhaltensschwierigkeiten. Am besten ist es, auf diese Auffälligkeiten sofort zu reagieren. Dieses Buch bietet Ihnen ein geeignetes Methodenrepertoire, um häufigen Problemen im Anfangsunterricht gezielt zu begegnen. Zu jeder Auffälligkeit finden Sie passende Hilfsmassnahmen und konkrete Handlungsvorschläge. Tipps und Hinweise zu verschiedenen Themengebieten helfen Ihnen zusätzlich weiter: Was mache ich, wenn die ersten Hilfsmassnahmen nicht greifen? Was ist bei Kindern mit Aufmerksamkeitsstörungen zu beachten und wie kann ich die Zusammenarbeit mit betroffenen Eltern gestalten?
Und die "Pädagogische Notfallkiste" bietet hilfreiche Zusatzideen "für alle Fälle".
Das kennen Sie: Schon in den ersten Unterrichtsstunden zeigen sich bei einigen Schülern auffällige Lern- und Verhaltensschwierigkeiten. Am besten ist es, auf diese Auffälligkeiten sofort zu reagieren. Dieses Buch bietet Ihnen ein geeignetes Methodenrepertoire, um häufigen Problemen im Anfangsunterricht gezielt zu begegnen. Zu jeder Auffälligkeit finden Sie passende Hilfsmassnahmen und konkrete Handlungsvorschläge. Tipps und Hinweise zu verschiedenen Themengebieten helfen Ihnen zusätzlich weiter: Was mache ich, wenn die ersten Hilfsmassnahmen nicht greifen? Was ist bei Kindern mit Aufmerksamkeitsstörungen zu beachten und wie kann ich die Zusammenarbeit mit betroffenen Eltern gestalten?
Und die "Pädagogische Notfallkiste" bietet hilfreiche Zusatzideen "für alle Fälle".
Und die "Pädagogische Notfallkiste" bietet hilfreiche Zusatzideen "für alle Fälle".
Autoren-Porträt von Ramona Wolf
Ramona Wolf, M.A., Studium der Hispanistik, Psychologie und interkultureller Wirtschaftskommunikation an der Friedrich-Schiller- Universität in Jena. Abschluss 2008 als Magister Artium in neusprachlicher Philologie.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ramona Wolf
- 2020, 6. Auflage, 72 Seiten, Masse: 20,8 x 29,8 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 383443390X
- ISBN-13: 9783834433909
- Erscheinungsdatum: 16.07.2009
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