Handbuch Professionsentwicklung
Wenn Berufe sich verändernProfessionsentwicklung ist ein absichtsvoller und gezielter Veränderungsprozess einer gesamten Berufsgruppe und ihrer einzelnen Akteure. Das Handbuch unternimmt erstmals eine Bestandsaufnahme dieser neuen Forschungseinrichtung.Es...
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Produktinformationen zu „Handbuch Professionsentwicklung “
Klappentext zu „Handbuch Professionsentwicklung “
Wenn Berufe sich verändernProfessionsentwicklung ist ein absichtsvoller und gezielter Veränderungsprozess einer gesamten Berufsgruppe und ihrer einzelnen Akteure. Das Handbuch unternimmt erstmals eine Bestandsaufnahme dieser neuen Forschungseinrichtung.Es verschafft einen Überblick über ihre Wurzeln, aktuelle Diskussionen und künftige Entwicklungslinien mit Beispielen aus unterschiedlichsten Berufsgruppen und stellt eine ausgewogene Synthese aus Theorie, Methoden- und Praxisbezug dar.
Inhaltsverzeichnis zu „Handbuch Professionsentwicklung “
1 Professionsentwicklung als Forschungs- und Handlungsfeld9 Michael Dick I Grundlegende professionstheoretische Konzepte 2 Profession: Begriff, Merkmale, gesellschaftliche Bedeutung27 Harald A. Mieg 3 Gemeinwohlorientierung als Maxime professionellen Handelns40 Michaela Pfadenhauer 4 Antinomien und Paradoxien im professionellen Handeln50 Werner Helsper 5 Arbeitsbogen: Reflexion professioneller Arbeit im Projekt- oder Verlaufskurvenkontext62 Astrid Seltrecht 6 Das Konzept der Sozialen Welt Teil 1: Definition und historische Wurzeln74 Fritz Schütze 7 Das Konzept der Sozialen Welt Teil 2: Theoretische Ausformung und Weiterentwicklung88 Fritz Schütze 8 Europäisierung von Professionen106 Ulrich Heisig II Relevante Konzepte aus benachbarten Forschungsfeldern 9 Beruf und Beruflichkeit119 Tim Unger, Sabine Hering 10 Wissensarbeit(er125 Klaus North, Stefan Güldenberg, Michael Dick 11 Biographie138 Dieter Nittel, Astrid Seltrecht 12 Vertrauen150 Sandra Tiefel 13 Empowerment: Die Stärkung von Klienten156 Bianca Lehmann, Michael Dick 14 Experten-Laien-Kommunikation165 Rainer Bromme, Regina Jucks 15 Expertise und Kompetenz173 Hans Gruber, Stefan Degner 16 Erfahrung181 Martin Fischer 17 Evidenz193 Bernt-Peter Robra 18 Evaluation202 Andrea Goldenbaum, Harm Kuper 19 Gesundheitliche Belastungen in der Arbeit Professioneller208 Michael Dick, Christa Riesen 20 Irrtümer und Fehler im professionellen Handeln223 Theo Wehner, Klaus Mehl 21 Entwicklungsaufgaben im Erwachsenenalter231 Hans Gruber, Christian Harteis 22 Berufsbegleitendes Lernen: Modelle und Befunde aus der Lehr-/Lernforschung239 Nicole Heitzmann, Frank Fischer 23 Interprofessionelle Kooperation251 Albert Vollmer 24 Professionalisierung und Freiwilligenarbeit262 Max Neufeind, Theo Wehner 25 Gender und Profession271 Anna Stach III Methoden der Professionsentwicklung 26 Supervision und Coaching283 Wolfgang Eberling 27 Qualitätszirkel im Gesundheitswesen295 Ottomar Bahrs, Edith Andres 28 Kollegiale Beratung309 Kim-Oliver Tietze
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29 Wechselseitige kollegiale Visitation321 Michael Dick, Christa Riesen, Jochen Klemke 30 Triadengespräch331 Michael Dick, Katrin Nebauer-Herzig, Wilhelm Termath 31 Experteninterview342 Michael Meuser, Ulrike Nagel 32 Moderation: Anlässe, Planung und Durchführung352 Ulrich Zeutschel 33 Die konstruktive Kontroverse in der interprofessionellen Zusammenarbeit370 Albert Vollmer 34 Kompetenzermittlung und Anforderungsanalyse376 Dana Bergmann, Ulrike Frosch, Nathalie Weisenburger, Michael Dick 35 Führungskräfteentwicklung auf der Grundlage des Entwicklungsquadrates385 Fritz Westermann 36 Evidenzsicherung in der medizinischen Praxis398 Bernt-Peter Robra 37 Incident Reporting Systeme in der Medizin: Kritische Ereignisse analysieren und aus Fehlern lernen412 Theo Wehner, Yvonne Pfeiffer 38 Die Rolle computerbasierter Medien für lebenslanges Lernen und Digital Citizenship425 Carmen Heckmann, Holger Horz 39 Lernen in der Simulation im Gesundheitswesen434 Peter Dieckmann 40 Minimale Leittexte als Methode schriftlicher Instruktion445 Christian Hoffmann, Daniela Lasdinat 41 Das Sachverständigengutachten als Verfahren zur Konfliktbearbeitung in der Arzt-Patientenbeziehung453 Hans Ulrich Brauer, Christa Riesen, Michael Dick 42 Wirksamkeitsforschung in der Weiterbildung: Ergebnisbezogene und prozessbezogene Evaluation464 Simone Kauffeld, Hilko Paulsen, Simone Ulbricht IV Die Entwicklung beispielhafter Professionen 43 Die Allgemeinmedizin477 Markus Herrmann, Bianca Lehmann 44 Die Zahnärzteschaft489 Mike Jacob, Winfried Walther 45 Pflegeberufe499 Astrid Seltrecht 46 Die deutsche Psychologie511 Luiza Olos, Ernst-H. Hoff 47 Soziale Arbeit521 Werner Thole 48 Die Soziale Arbeit in der Schweiz526 Roland Becker-Lenz, Edgar Baumgartner 49 Jugendrichter und Jugendstaatsanwälte535 Klaus Breymann, Hans Joachim Plewig 50 Architekten und Architektinnen547 Thomas Welter, Anja Mieg-Debik 51 Lehrer und Lehrerinnen559 Andreas Ortenburger 52 Erwachsen
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Autoren-Porträt
Michael Dick ist Professor für Betriebspädagogik an der Universität Magdeburg. Prof. Dr. Winfried Marotzki, geboren 1950, hat von 1991 bis Oktober 2015 den Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik an der Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg geleitet und ist emeritiert. Prof. Dr. Harald Mieg ist Honorarprofessor an der Humboldt-Universität in Berlin. Von 2012 bis 2017 war er Professor für Forschung und Innovation an der Fachhochschule Potsdam.
Bibliographische Angaben
- 2016, 1. Aufl., 638 Seiten, 40 Schwarz-Weiss-Abbildungen, Masse: 17,2 x 24,3 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Michael Dick, Winfried Marotzki
- Verlag: Klinkhardt
- ISBN-10: 3825286223
- ISBN-13: 9783825286224
- Erscheinungsdatum: 20.01.2016
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