Handbuch offene Ganztagsgrundschule, m. CD-ROM
- Hintergrund- und Handlungswissen für Lehrer/-innen, Erzieher/-innen in der Praxis und Studierende
- Themenbereiche: Offene Ganztagsgrundschule, Entwicklungspsychologie, Lernen und Verhalten - wie lernen Kinder?, Erziehung, Die pädagogische Arbeit,...
- Themenbereiche: Offene Ganztagsgrundschule, Entwicklungspsychologie, Lernen und Verhalten - wie lernen Kinder?, Erziehung, Die pädagogische Arbeit,...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Handbuch offene Ganztagsgrundschule, m. CD-ROM “
- Hintergrund- und Handlungswissen für Lehrer/-innen, Erzieher/-innen in der Praxis und Studierende
- Themenbereiche: Offene Ganztagsgrundschule, Entwicklungspsychologie, Lernen und Verhalten - wie lernen Kinder?, Erziehung, Die pädagogische Arbeit, Elternarbeit
- bietet zahlreiche Anregungen und Praxismaterialien
- Themenbereiche: Offene Ganztagsgrundschule, Entwicklungspsychologie, Lernen und Verhalten - wie lernen Kinder?, Erziehung, Die pädagogische Arbeit, Elternarbeit
- bietet zahlreiche Anregungen und Praxismaterialien
Klappentext zu „Handbuch offene Ganztagsgrundschule, m. CD-ROM “
Hintergrund- und Handlungswissen für Lehrer/-innen, Erzieher/-innen in der Praxis und Studierendebietet zum einen grundlegende pädagogische Informationen, ddie sich auf den Auftrag zur Bildungs-, Erziehungs-, Betreuungs- und Freizeitgestaltung beziehen sowie zum anderen Aufgaben und Übungen
Themenbereiche: Offene Ganztagsgrundschule, Entwicklungspsychologie, Lernen und Verhalten - wie lernen Kinder?, Erziehung, Die pädagogische Arbeit, Elternarbeit
bietet zahlreiche Anregungen und Praxismaterialien
Bibliographische Angaben
- Autor: Birgit Mescher
- 2006, 1. A., 228 Seiten, Masse: 16,9 x 23,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Bildungsverlag EINS
- ISBN-10: 3427417506
- ISBN-13: 9783427417507
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