Handbuch für Lehrer von Kindern mit Down-Syndrom
Ursachen, Auswirkungen, Mythen bezüglich Down-Syndrom - Kindliche Entwicklung und Sprache - Wie muss ein Lehrplan aussehen? - Sprache, GebärdenspracheLesen, Schreiben, Buchstabieren - Mathematik - Wahl der Schule - Warum Integration? - Erfolg in der Regelschule - Kopiervorlagen
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Klappentext zu „Handbuch für Lehrer von Kindern mit Down-Syndrom “
Ursachen, Auswirkungen, Mythen bezüglich Down-Syndrom - Kindliche Entwicklung und Sprache - Wie muss ein Lehrplan aussehen? - Sprache, GebärdenspracheLesen, Schreiben, Buchstabieren - Mathematik - Wahl der Schule - Warum Integration? - Erfolg in der Regelschule - Kopiervorlagen
Bibliographische Angaben
- Autoren: Gillian Bird , Sue Buckley
- 2000, 168 Seiten, 35 Abbildungen, Masse: 14,4 x 21,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Stefan Städtler-Ley
- Verlag: G & S Verlag
- ISBN-10: 3925698728
- ISBN-13: 9783925698729
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