Geschlechtersensibles Lehren im Sport
Ein Ratgeber für Universitäten, Schulen und Sportvereine
Welche Rolle spielt Geschlecht im Sport und warum sind geschlechtersensibles Handeln und Lehren in diesem Feld relevant?
Dieses Fachbuch nimmt das Thema Geschlecht im Kontext des Sports in den Blick. Ziel ist es, verschiedene Akteur*innen für...
Dieses Fachbuch nimmt das Thema Geschlecht im Kontext des Sports in den Blick. Ziel ist es, verschiedene Akteur*innen für...
Erscheint am 11.11.2024
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Geschlechtersensibles Lehren im Sport “
Klappentext zu „Geschlechtersensibles Lehren im Sport “
Welche Rolle spielt Geschlecht im Sport und warum sind geschlechtersensibles Handeln und Lehren in diesem Feld relevant?Dieses Fachbuch nimmt das Thema Geschlecht im Kontext des Sports in den Blick. Ziel ist es, verschiedene Akteur*innen für Geschlechteraspekte zu sensibilisieren und deren Geschlechterkompetenz weiterzuentwickeln.
Hierfür werden theoretische Grundlagen und allgemeine sowie spezifische Empfehlungen für einen sensiblen Umgang mit geschlechtsbezogenen Situationen in unterschiedlichen Sportsettings thematisiert. Explizit werden verschiedene Bewegungsfelder unter Geschlechterperspektive reflektiert und praktische Hinweise für den Umgang mit geschlechtsbezogenen Aspekten gegeben. Zudem werden konkrete Handlungsempfehlungen für Schule, Studium und Verein anschaulich und praxisbezogen aufbereitet.
Hochschullehrende, angehende und ausgebildete Sportlehrkräfte und Übungsleiter*innen werden hierdurch befähigt, geschlechtsbezogene Phänomene in universitären Lehrveranstaltungen, im Sportunterricht sowie im Vereinssport zu identifizieren, zu reflektieren und diesen produktiv zu begegnen.
Inhaltsverzeichnis zu „Geschlechtersensibles Lehren im Sport “
Einleitung/Problemstellung.- Relevanz von Geschlecht im Kontext des Sports.- Theoretische Verortung und begriffliche Grundlagen.- Umgang mit Geschlechterdiversität (TIN*) im (Hoch-)Schulsport/Verein.- Empfehlungen zur Verwendung geschlechtersensibler Sprache.- Empfehlungen zur geschlechtersensiblen Verwendung von Literatur.- Empfehlungen zur diversitätssensiblen Verwendung von Bildern.- Umgang mit geschlechterbezogenen Situationen im Sportunterricht.- Umgang mit geschlechterbezogenen Situationen in Praxisveranstaltungen des sportwissenschaftlichen Lehramtsstudiums.- Handlungsempfehlungen für Schule, Studium und Verein.
Autoren-Porträt von Natalia Fast, Christine-Irene Kraus, Valerie Kastrup
Dr.in Natalia Fast ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Sportpädagogik und -didaktik an der Universität Bielefeld.Christine-Irene Kraus ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Sportpädagogik und -didaktik an der Universität Bielefeld.
Prof.in Dr.in Valerie Kastrup ist Professorin für Sportpädagogik/-didaktik an der Universität Bielefeld.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Natalia Fast , Christine-Irene Kraus , Valerie Kastrup
- 2024, 2025, 120 Seiten, 120 farbige Abbildungen, Masse: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3662692643
- ISBN-13: 9783662692646
- Erscheinungsdatum: 11.11.2024
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