Ethik schülernah unterrichten Sekundarstufe / Ethik schülernah Gemeinschaft und Konflikte

Das schwierige Thema Gemeinschaft & Konflikte lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln

Gemeinschaft & Konflikt: Komplexe Themen lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln

Ethik - ein grosses Wort, für das sich in der Praxis aber unzählige Erklärungen und Deutungen finden. Jeder hat so seine eigene persönliche Vorstellung dazu. Entsprechend schwierig ist es, im Ethikunterricht gewisse Themen zu transportieren. Einer dieser Lernplanbereiche nennt sich Gemeinschaft und Konflikte. Hier treffen unterschiedliche persönliche Erfahrungen auf verschiedene kulturelle Hintergründe. Wie also am besten Gemeinschaft und Konflikte im Ethikunterricht behandeln? Diese Sammlung liefert hierfür erfolgversprechende Ansätze.

Neue Methoden für den Ethikunterricht

Der Inhalt dieses Kompendium lässt sich grob in drei grosse Bereiche unterteilen: Gemeinschaft - ein verbindendes Band; Konflikte - Das zerrissene Band; Konfliktlösung - Das kittende Band. Auf Basis dieser Dreiteilung hält die Sammlung didaktische Hinweise und abwechslungsreiche Arbeitsblätter bereit. Die Schüler*innen beschäftigen sich zunächst mit motivierenden Leitfragen und erarbeiten im Anschluss unterschiedlichste Themen eigenständig. Eine praktische und gut ausgearbeitete Variante, um so verschiedene Bereiche wie die Vor- und Nachteile von Social Media oder die körperliche und psychische Belastung in Konfliktsituationen in den Ethikunterricht zu integrieren.

Mit umfangreichem Unterrichtsmaterial den Ethikunterricht bereichern

Zu jedem Kapitel gibt es didaktisch-methodische Einleitungen und abwechslungsreich gestaltete Arbeitsblätter für den Ethikunterricht. Die dazugehörigen Lösungen runden das Komplettpaket ab. Ihre Schüler*innen setzen sich selbstständig mit ethisch-moralischen Grundfragen auseinander, hinterfragen im Idealfall ihre eigenen Einstellungen und eignen sich dadurch