Ethik an Stationen, Klassen 1/2 Inklusion
Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler. Grundschule
Stationentraining für den Religionsunterricht, aufbereitet für Kinder mit Lernschwäche in der Grundschule
Inklusion im Ethikunterricht
Das Fach Ethik ist in der Grundschule nicht immer ganz einfach zu unterrichten. Die Einbindung und...
Inklusion im Ethikunterricht
Das Fach Ethik ist in der Grundschule nicht immer ganz einfach zu unterrichten. Die Einbindung und...
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Produktinformationen zu „Ethik an Stationen, Klassen 1/2 Inklusion “
Klappentext zu „Ethik an Stationen, Klassen 1/2 Inklusion “
Stationentraining für den Religionsunterricht, aufbereitet für Kinder mit Lernschwäche in der GrundschuleInklusion im Ethikunterricht
Das Fach Ethik ist in der Grundschule nicht immer ganz einfach zu unterrichten. Die Einbindung und Förderung lernschwacher Kinder birgt weitere Herausforderungen. Das bewährte Auer Stationentraining für das Fach Ethik in der ersten und zweiten Klasse hilft Ihnen dabei!
Nachhaltiges Lernen im Fach Ethik
Beim Lernen an Stationen arbeiten die Kinder eigenständig und bewegen sich in ihrem individuellen Tempo von Station zu Station vor. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen oder Malen werden unterschiedliche Lernkanäle genutzt, was zu einer besonders nachhaltigen Verankerung des Gelernten führt.
Alle arbeiten an einem Thema
Das Stationentraining macht es möglich, dass alle Kinder in der Klasse am gleichen Thema arbeiten - auch die Lernschwachen. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen können sowohl als eigenständige Stationenläufe für lernschwache Kinder als auch in Kombination mit den Ursprungsband "Ethik an Stationen 1/2" verwendet werden.
Der Band enthält:
- 4-5 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- Lösungsteil in Karteikartenform
Die Themen:
- Leben - wahrnehmen - lernen
- Gefühle
- Regeln und Vereinbarungen
- Arbeit und Freizeit
- Feste und Feiern
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen und Malen nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne grossen Aufwand für Sie!
Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Ethik an Stationen - Klasse 1/2" verwendet werden, da es hier zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, einschliesslich der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten.
Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.
Die Themen:
- Leben - wahrnehmen - lernen
- Gefühle
- Regeln und Vereinbarungen
- Arbeit und Freizeit
- Feste und Feiern
Der Band enthält:
- 4-5 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
-Lösungsteil in Karteikartenform
Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Ethik an Stationen - Klasse 1/2" verwendet werden, da es hier zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, einschliesslich der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten.
Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.
Die Themen:
- Leben - wahrnehmen - lernen
- Gefühle
- Regeln und Vereinbarungen
- Arbeit und Freizeit
- Feste und Feiern
Der Band enthält:
- 4-5 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
-Lösungsteil in Karteikartenform
Bibliographische Angaben
- Autor: Sandra Sommer
- 2015, 48 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 21,2 x 29,9 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
- ISBN-10: 3403073785
- ISBN-13: 9783403073789
- Erscheinungsdatum: 20.04.2015
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