Ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder
Evaluation und entwicklungspsychologische Fundierung
Die Förderung sprachlicher Fähigkeiten ist eine zentrale Aufgabe vorschulischer Bildung, wobei immer zu prüfen ist, ob entsprechende Interventionen auch wirksam sind. Im Rahmen eines Modellprojektes des Landes Brandenburg wurde ein Sprachförderprogramm für...
Leider schon ausverkauft
versandkostenfrei
Buch
Fr. 107.00
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnungskauf
- 30 Tage Widerrufsrecht
Produktdetails
Produktinformationen zu „Ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder “
Klappentext zu „Ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder “
Die Förderung sprachlicher Fähigkeiten ist eine zentrale Aufgabe vorschulischer Bildung, wobei immer zu prüfen ist, ob entsprechende Interventionen auch wirksam sind. Im Rahmen eines Modellprojektes des Landes Brandenburg wurde ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder evaluiert. Mit dem Training sollen Kindern spracherwerbsförderliche Bedingungen zugänglich gemacht werden, die es ihnen trotz anregungsarmer und wenig förderlicher Umwelt ermöglichen, sprachliche Kompetenzen aufzubauen und ihre Entwicklungspotenziale auszuschöpfen. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Aufbau und dem Nachweis der Wirksamkeit dieses Programms, das von Erzieherinnen in der Kindertagesstätte durchgeführt werden kann. Die Ergebnisse der Versuchs-Kontrollgruppenstudie zeigen positive und statistisch abgesicherte Effekte im sprachlichen Bereich, die dafür sprechen, dieses Sprachbasisprogramm mit sprachlich schwachen Kindern im Vorschulbereich durchzuführen.
Autoren-Porträt von Steffi Sachse
Sachse, Steffigeboren am 15.07.1974,Studium der Psychologie an der Humboldt-Universität Berlin,Promotion an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der LMU München über Prädiktoren der Sprachentwicklung bei Late Talkers,derzeit wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Ulm, Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen
Bibliographische Angaben
- Autor: Steffi Sachse
- 2008, 184 Seiten, Masse: 15 x 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K.
- ISBN-10: 3639004396
- ISBN-13: 9783639004397
- Erscheinungsdatum: 17.10.2013
Kommentar zu "Ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder"
0 Gebrauchte Artikel zu „Ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Ein Sprachförderprogramm für Vorschulkinder".
Kommentar verfassen