Denken und Lernen
Hirnforschung und pädagogische Praxis
Hirnforschung und Neurobiologie haben in den letzten Jahren zahlreiche neue Erkenntnisse vermittelt. Eberhard Reich zeigt, wie wichtig die neuen Erkenntnisse der Hirnforschung sind, weist aber auch auf die Gefahr hin, dass sich die Pädagogik bei einer...
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Produktinformationen zu „Denken und Lernen “
Hirnforschung und Neurobiologie haben in den letzten Jahren zahlreiche neue Erkenntnisse vermittelt. Eberhard Reich zeigt, wie wichtig die neuen Erkenntnisse der Hirnforschung sind, weist aber auch auf die Gefahr hin, dass sich die Pädagogik bei einer unreflektierten Aufnahme als einseitig technologische Wissenschaft vom effizienten Lernen entwickeln könnte. Pädagogik steht immer im Spannungsfeld zwischen kultureller Umgebung und dem lernenden Individuum.
Dem Leser werden die faszinierenden Ergebnisse der Neurobiologie verständlich nahe gebracht und in ihrer Bedeutung für die Erziehungswissenschaft kritisch gewürdigt.
Dem Leser werden die faszinierenden Ergebnisse der Neurobiologie verständlich nahe gebracht und in ihrer Bedeutung für die Erziehungswissenschaft kritisch gewürdigt.
Klappentext zu „Denken und Lernen “
Hirnforschung und Neurobiologie haben in den letzten Jahren zahlreiche neue Erkenntnisse vermittelt. Eberhard Reich zeigt, wie wichtig die neuen Erkenntnisse der Hirnforschung sind, weist aber auch auf die Gefahr hin, dass sich die P¿gogik bei einer unreflektierten Aufnahme als einseitig technologische Wissenschaft vom effizienten Lernen entwickeln k¿nnte. P¿gogik steht immer im Spannungsfeld zwischen kultureller Umgebung und dem lernenden Individuum.Dem Leser werden die faszinierenden Ergebnisse der Neurobiologie verst¿lich nahe gebracht und in ihrer Bedeutung f¿r die Erziehungswissenschaft kritisch gew¿rdigt.
Autoren-Porträt von Eberhard Reich
Zum Autor:Eberhard Reich, geb. 1953, ist Konrektor an der Christophorus-Schule in Freudenstadt. Neben seiner Lehrertätigkeit promovierte er an der Universität Tübingen und war Lehrbeauftragter an der Fakultät für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Bibliographische Angaben
- Autor: Eberhard Reich
- 2005, 176 Seiten, 4 Abbildungen, Masse: 17,5 x 25 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: wbg Academic
- ISBN-10: 3534176189
- ISBN-13: 9783534176182
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