Das Deutschbuch - Fachhochschulreife / Das Deutschbuch - Fachhochschulreife - Allgemeine Ausgabe und Rheinland-Pfalz - 11./12. Schuljahr
Prüfungsvorbereitung - Arbeitsheft mit Lösungen
Fünf Punkte zum Erfolg
Lernbaustein-Prinzip/Modulares Prinzip: Basisbaustein
bzw. Basismodul
schliessen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an und stellen darüber hinaus weiterführendes Wissen bereit. Ein Wiederholungsteil...
Lernbaustein-Prinzip/Modulares Prinzip: Basisbaustein
bzw. Basismodul
schliessen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an und stellen darüber hinaus weiterführendes Wissen bereit. Ein Wiederholungsteil...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Das Deutschbuch - Fachhochschulreife / Das Deutschbuch - Fachhochschulreife - Allgemeine Ausgabe und Rheinland-Pfalz - 11./12. Schuljahr “
Fünf Punkte zum Erfolg
Lernbaustein-Prinzip/Modulares Prinzip: Basisbaustein
bzw. Basismodul
schliessen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an und stellen darüber hinaus weiterführendes Wissen bereit. Ein Wiederholungsteil
ermöglicht das selbstständige Wiederholen zuvor erworbenen Lernstoffes. Die Lernbausteine
bzw. Module I und II
vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor.
Kompetenzorientierung
: Schrittweises Erarbeiten von Fähigkeiten und Aneignen von Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus.
Prüfungsorientierung
: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung.
Methodencurriculum
: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Methoden wissenschaftlichen Arbeitens zusammen; die Operatoren werden mit Beispielen vorgestellt.
Transparenz
: Der Kapitelaufbau - Teilziele am Anfang, Zwischenfazits und Fazit - zeigt die Schritte des Lernprozesses.
Gliederung in vier Kompetenzbereiche
Sprache und Kommunikation
: Sprechen als kommunikatives Handeln, Kommunikation in Theorie und Berufsalltag
Sachtexte analysieren und schreiben
: Analysen zu Werbetexten, Schaubildern, Reden, Erörterungen ohne und mit Textgrundlage; literarische Erörterung
Literarische Texte interpretieren
: Epik, Lyrik, Drama
Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch
: Grammatik funktional betrachten, den Stil verbessern, Rechtschreibung üben, Textrevision.
Der Teil Zusatzmaterial
enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie flexibel einsetzbare literarische Texte und Sachtexte.
Das Arbeitsheft
bietet Übungsmaterial und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen.
Die Handreichungen für den Unterricht
erläutern den methodisch-didaktischen Ansatz, die Lernziele und enthalten die Aufgabenlösungen des Schülerbandes. Die CD-ROM liefert 56 editierbare Kopiervorlagen zu allen Kompetenzbereichen.
Lernbaustein-Prinzip/Modulares Prinzip: Basisbaustein
bzw. Basismodul
schliessen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an und stellen darüber hinaus weiterführendes Wissen bereit. Ein Wiederholungsteil
ermöglicht das selbstständige Wiederholen zuvor erworbenen Lernstoffes. Die Lernbausteine
bzw. Module I und II
vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor.
Kompetenzorientierung
: Schrittweises Erarbeiten von Fähigkeiten und Aneignen von Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus.
Prüfungsorientierung
: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung.
Methodencurriculum
: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Methoden wissenschaftlichen Arbeitens zusammen; die Operatoren werden mit Beispielen vorgestellt.
Transparenz
: Der Kapitelaufbau - Teilziele am Anfang, Zwischenfazits und Fazit - zeigt die Schritte des Lernprozesses.
Gliederung in vier Kompetenzbereiche
Sprache und Kommunikation
: Sprechen als kommunikatives Handeln, Kommunikation in Theorie und Berufsalltag
Sachtexte analysieren und schreiben
: Analysen zu Werbetexten, Schaubildern, Reden, Erörterungen ohne und mit Textgrundlage; literarische Erörterung
Literarische Texte interpretieren
: Epik, Lyrik, Drama
Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch
: Grammatik funktional betrachten, den Stil verbessern, Rechtschreibung üben, Textrevision.
Der Teil Zusatzmaterial
enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie flexibel einsetzbare literarische Texte und Sachtexte.
Das Arbeitsheft
bietet Übungsmaterial und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen.
Die Handreichungen für den Unterricht
erläutern den methodisch-didaktischen Ansatz, die Lernziele und enthalten die Aufgabenlösungen des Schülerbandes. Die CD-ROM liefert 56 editierbare Kopiervorlagen zu allen Kompetenzbereichen.
Klappentext zu „Das Deutschbuch - Fachhochschulreife / Das Deutschbuch - Fachhochschulreife - Allgemeine Ausgabe und Rheinland-Pfalz - 11./12. Schuljahr “
Übungsmaterial und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten SchreibformenMit diesem Arbeitsheft bereiten die Schüler/-innen alle Klassenarbeiten und Prüfungen vor:KommunikationRedeanalysefreie Erörterung / textgebundene ErörterungTextinterpretation (Prosa, Lyrik, Drama)Darüber hinaus vertiefen die Schüler/-innen ihre Fähigkeiten beimPräsentieren,Zitieren,Bibliographieren.Eine Checkliste am Ende jedes Themenbereichs und eine Übung zur Textrevision helfen den Lernenden beim Überarbeiten der Aufsätze. Das umfangreiche Lösungsheft dient der Selbstkontrolle.
Grossformatiges Paperback. Klappenbroschur
Bibliographische Angaben
- Autoren: Gabriele Harff-König , Kerstin Lutter , Petra Pascher , Britta Schmitz , Martina Schulz-Hamann
- 2009, 96 Seiten, 25 Abbildungen, Masse: 21,5 x 30,4 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Helmut Züren, Christoph Scheele, Thomas Rahner
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3464690997
- ISBN-13: 9783464690994
- Erscheinungsdatum: 19.12.2009
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