Bildung, Bild und Bildnerische Kreativität
Können Hinweise auf Bildnerische Kreativität durch quantitative und qualitative Methoden festgestellt werden? Diese Frage stand am Beginn des Forschungsprojekts "NÖ begabt 5-7", Subprojekt Bildnerische Kreativität. Der vorliegende Sammelband nähert sich dem...
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Produktinformationen zu „Bildung, Bild und Bildnerische Kreativität “
Klappentext zu „Bildung, Bild und Bildnerische Kreativität “
Können Hinweise auf Bildnerische Kreativität durch quantitative und qualitative Methoden festgestellt werden? Diese Frage stand am Beginn des Forschungsprojekts "NÖ begabt 5-7", Subprojekt Bildnerische Kreativität. Der vorliegende Sammelband nähert sich dem Thema aus unterschiedlichen Richtungen an. So wurde für dieses Projekt ein eigenes Ratingverfahren zur Auswertung bildnerischer Produkte entwickelt. Collagen, Plastiken und Zeichnungen wurden mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse untersucht und soziale Interaktionen im kreativen Arbeitsprozess in Form von Fallstudien beobachtet und beschrieben. Einschätzungen von Eltern und Erziehungsberechtigten wurden mittels Fragebogen erhoben und ausgewertet.Konstanze Edtstadler ist Hochschulprofessorin für Angewandte Sprachwissenschaft und Deutschdidaktik an der PH Steiermark; zuvor war sie an der KPH Wien/Krems beschäftigt.
Gregor Kremser ist Leiter der Kulturamts der Stadt Krems und des museumkrems, ausserdem ist er als Kunstpädagoge, Kurator und Vermittler u.a. an der KPH Wien/Krems beschäftigt.
Jutta Strohmaier ist Universitätsprofessorin für Bildnerische Erziehung an der Kunstuniversität Linz. Zuvor war sie u.a. an der KPH Wien/Krems tätig.
Manfred Zentner ist Sozialforscher am Department Migration und Globalisierung der Donau-Universität Krems. Forschungsschwerpunkte sind u.a. Jugend- und Alltagskulturen.
Bibliographische Angaben
- 156 Seiten, Masse: 14,9 x 21,1 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Verlag: LIT Verlag
- ISBN-10: 3643510969
- ISBN-13: 9783643510969
- Erscheinungsdatum: 01.04.2022
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