Akzeptanz von E-Learning Technologien
anhand des Fallbeispiels Moodle am BFI Wien
Bildung wie auch Arbeitswelt verändern sich - sie passen sich an die Entwicklungen der gesellschaftlichen Normen und Werte an. Vermehrte Globalisierung, wirtschaftliche Entwicklung und die heutige Gesellschaft als aktiver Gestalter im Netz führen zu einer...
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Produktinformationen zu „Akzeptanz von E-Learning Technologien “
Klappentext zu „Akzeptanz von E-Learning Technologien “
Bildung wie auch Arbeitswelt verändern sich - sie passen sich an die Entwicklungen der gesellschaftlichen Normen und Werte an. Vermehrte Globalisierung, wirtschaftliche Entwicklung und die heutige Gesellschaft als aktiver Gestalter im Netz führen zu einer neuen Lernkultur, welche die Einbindung von neuen Medien verlangt. Investitionen in neue Technologien stellen oft ein riskantes Unterfangen dar - ein gutes Tool bringt nicht zwingend erhöhte Nutzung oder Erleichterung mit sich. Wenn Anwender neue Technologien nicht annehmen, ist die Folge schnell, dass der erwartete Mehrwert ausbleibt und im schlimmsten Fall eine Fehlinvestition vorliegt. Der Grund dafür kann in mangelnder Akzeptanz verankert sein. Doch welche Vorteile bietet die Implementierung neuer Medien und woran liegt es, ob gewählte Technologien akzeptiert werden? Durch Analyse unterschiedlicher Definitionen von E-Learning, der Entwicklung neuer Medien als Lernformate sowie der Betrachtung und Durchführung empirischer Forschungen werden wesentliche Einflussfaktoren zur Akzeptanz von Technologien aufgezeigt.
Autoren-Porträt von Beatrice Leeb
Leeb, BeatriceBeatrice Leeb, Geschäftsführerin der BECOLEX GmbH, beschäftigt sich, nach jahrelanger Erfahrung in der Erwachsenenbildung, intensiv mit Digitalisierung und Innovation. Insbesondere im Unternehmenskontext, wo diese zu Veränderungen der Kultur, Hebung der Fähigkeiten sowie wirtschaftlichen Erfolgen führen können.
Bibliographische Angaben
- Autor: Beatrice Leeb
- 2018, 160 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: AV Akademikerverlag
- ISBN-10: 6202216026
- ISBN-13: 9786202216029
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