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Pädagogik als Sorge? / Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Bd.20 (PDF)

Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung
 
 
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Welche Bedeutung hat Sorge für Erziehung und Bildung?
Wenngleich Sorge in der Erziehungswissenschaft zunehmend Beachtung findet, fehlen bislang geschlechtertheoretische Analysen, die den Zusammenhang von Sorge und Pädagogik erschliessen.
Angesichts dieser...
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