Deutsch in der Grundschule
Eine Einführung
Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind...
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Produktinformationen zu „Deutsch in der Grundschule “
Klappentext zu „Deutsch in der Grundschule “
Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind verzahnt mit fachdidaktischen Kapiteln zu Sprechen und Zuhören, Schriftspracherwerb, Lese- und Rechtschreibdidaktik, Texte verfassen und Sprache untersuchen. So wird die Relevanz fachwissenschaftlicher Inhalte für die Lehrerprofessionalisierung ersichtlich. Der Band ist auch für die Fort- und Weiterbildung zu empfehlen. - Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Beispielen und Aufgaben.
Inhaltsverzeichnis zu „Deutsch in der Grundschule “
1. Semiotik.- 2. Sprechen und Zuhören.- 3. Phonetik.- 4. Phonologie.- 5. Graphematik und Orthographie.- 6. Schriftspracherwerb.- 7. Methoden des Anfangsunterrichts.- 8. Rechtschreibdidaktik.- 9. Textlinguistik.- 10. Texte verfassen.- 11. Lesen lernen.- 12. Morphologie.- 13. Grammatik.- 14. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.- 15. Semantik.
Autoren-Porträt von Ruth Hoffmann-Erz
Ruth Hoffmann-Erz ist Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Germanistik der Justus-Liebig-Universität Giessen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ruth Hoffmann-Erz
- 2024, 1. Aufl. 2023, XI, 304 Seiten, 9 farbige Abbildungen, 15 Abbildungen, Masse: 15,5 x 23,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3662666529
- ISBN-13: 9783662666524
- Erscheinungsdatum: 19.04.2024
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