Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Studie "Looking But Not Seeing" von Chawarska & Shic, 2009 (PDF)
(Sprache: Englisch)
Essay from the year 2017 in the subject Psychology - Cognition, grade: 1,0, University of Wuppertal (Lehrstuhl für Allgemeine und Biologische Psychologie), language: English, abstract: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Studie "Looking But not...
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Produktinformationen zu „Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Studie "Looking But Not Seeing" von Chawarska & Shic, 2009 (PDF)“
Essay from the year 2017 in the subject Psychology - Cognition, grade: 1,0, University of Wuppertal (Lehrstuhl für Allgemeine und Biologische Psychologie), language: English, abstract: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Studie "Looking But not Seeing: Atypical Scanning and Recognition of Faces in 2 and 4-Year-Old Children with Autism Spectrum Disorder" von Chawarska & Shic (2009). Mittels Eye-Tracking wurden gesunde Kinder im Vergleich zu Kindern mit einerAutismus Spektrum Störung (ASD) im Alter von 2 und 4 Jahren beim Erkennen von Gesichtern untersucht.
Die jüngeren Kindern zeigten keine Unterschiede in der Gesichtserkennung. 4-jährige Kleinkinder mit ASD schauten mit zunehmenden Alter zunehmend von Gesichtern weg und waren in der Gesichtserkennung beeinträchtigt. Es werden Implikationen und Konsequenzen der vernachlässigten Gesichtserkennung für ASD diskutiert.
Die jüngeren Kindern zeigten keine Unterschiede in der Gesichtserkennung. 4-jährige Kleinkinder mit ASD schauten mit zunehmenden Alter zunehmend von Gesichtern weg und waren in der Gesichtserkennung beeinträchtigt. Es werden Implikationen und Konsequenzen der vernachlässigten Gesichtserkennung für ASD diskutiert.
Bibliographische Angaben
- Autor: Nathalie Neuberger
- 2019, 8 Seiten, Englisch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346044971
- ISBN-13: 9783346044976
- Erscheinungsdatum: 28.10.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 0.45 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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