Wie werden Unterschiede in der Phonetik des Konsonantensystems des Deutschen im Vergleich zu dem des Italienischen im Lehrwerk "Beste Freunde - Deutsch für Jugendliche" didaktisch vermittelt? (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 2,3, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Konsonantensystem des Italienischen und des Deutschen unterscheiden sich...
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Produktinformationen zu „Wie werden Unterschiede in der Phonetik des Konsonantensystems des Deutschen im Vergleich zu dem des Italienischen im Lehrwerk "Beste Freunde - Deutsch für Jugendliche" didaktisch vermittelt? (PDF)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 2,3, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Konsonantensystem des Italienischen und des Deutschen unterscheiden sich grundlegend. Die Vermittlung dieser Unterschiede stellt Entwickler von Lehrwerken vor grosse Herausforderungen. In der Arbeit soll exemplarisch gezeigt werden, wie die Unterschiede im Konsonantensystem im Lehrwerk "Beste Freunde - Deutsch für Jugendliche" didaktisch vermittelt werden.
"Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen" (von Goethe, 1821). Dieses Zitat eines der berühmtesten deutschsprachigen Dichter drückt wohl recht treffend aus, warum es sinnvoll ist, sich mit anderen Sprachen zu beschäftigen und diese mit seiner eigenen zu vergleichen. Auch die Disziplin der kontrastiven Phonetik geht davon aus, dass es aufschlussreich ist, Gemeinsamkeiten und Unterschiede einzelner Sprachen zu eruieren und auf Basis dessen Sprachvergleiche vorzunehmen. Auf den gewonnenen Erkenntnissen kann schliesslich beispielsweise im Sprachunterricht oder in der Lehrwerkskonzeption aufgebaut werden.
"Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen" (von Goethe, 1821). Dieses Zitat eines der berühmtesten deutschsprachigen Dichter drückt wohl recht treffend aus, warum es sinnvoll ist, sich mit anderen Sprachen zu beschäftigen und diese mit seiner eigenen zu vergleichen. Auch die Disziplin der kontrastiven Phonetik geht davon aus, dass es aufschlussreich ist, Gemeinsamkeiten und Unterschiede einzelner Sprachen zu eruieren und auf Basis dessen Sprachvergleiche vorzunehmen. Auf den gewonnenen Erkenntnissen kann schliesslich beispielsweise im Sprachunterricht oder in der Lehrwerkskonzeption aufgebaut werden.
Bibliographische Angaben
- 2020, 14 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346166988
- ISBN-13: 9783346166982
- Erscheinungsdatum: 13.05.2020
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