Pfade der Transformation / Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)
Die gesellschaftliche Transformation in Richtung Nachhaltigkeit benötigt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Zur Erfassung der Quantität und Qualität von BNE im deutschen Bildungssystem wird ein nationales Monitoring durchgeführt. In der hier...
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Produktinformationen zu „Pfade der Transformation / Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)“
Die gesellschaftliche Transformation in Richtung Nachhaltigkeit benötigt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Zur Erfassung der Quantität und Qualität von BNE im deutschen Bildungssystem wird ein nationales Monitoring durchgeführt. In der hier vorgestellten Interviewstudie wird der Prozess der Verbreitung von BNE für die Bildungsbereiche frühkindliche Bildung, Schule, berufliche Bildung, Hochschule, non-formales und informelles Lernen sowie bezogen auf Kommunen und Jugend analysiert. Des Weiteren werden Hebelpunkte für eine strukturelle Verankerung von BNE identifiziert.
Autoren-Porträt von Nadine Etzkorn, Theresa Grapentin-Rimek, Mandy Singer-Brodowski
Dr. Mandy Singer-Brodowski, Freie Universität BerlinNadine Etzkorn, Freie Universität Berlin Theresa Grapentin-Rimek, Freie Universität Berlin
Bibliographische Angaben
- Autoren: Nadine Etzkorn , Theresa Grapentin-Rimek , Mandy Singer-Brodowski
- 2019, 1. Auflage, 360 Seiten, Deutsch
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847413228
- ISBN-13: 9783847413226
- Erscheinungsdatum: 25.03.2019
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