Supervision for Learning, Anthony J. Rigazio-DiGilio, James M. Aseltine, Judith O. Faryniarz

Supervision for Learning (eBook / PDF)

A Performance-Based Approach to Teacher Development and School Improvement

Anthony J. Rigazio-DiGilio
James M. Aseltine
Judith O. Faryniarz

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Integrate teacher evaluation, strategic professional development, and school improvement planning with this data-driven, standards-linked approach to supervision that builds educators' analytical and instructional capacity to address student learning needs.

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