Psychische Reaktionsformen bei querschnittgelähmten Männern (ePub)

Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1, Technische Universität Berlin (Institut für Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit sollen diese Aspekte des Bewältigungsgeschehen
Betrachtung finden. Bei dem zu betrachtenden Phänomen handelt es sich um
komplette, als auch inkomplette Querschnittlähmungen. Eine spezifische
Darstellung der Krankheitsbilder findet in Kap. 2.2 statt. Bei kompletten
Querschnittlähmungen handelt es sich um eine vollständige Unterbrechung des
Rückenmarks; als Folge einer kompletten Unterbrechung der Rückenmarkbahnen
ist eine Trias von motorischer, sensibler und vegetativer Lähmung zu nennen.
Hiervon abzugrenzen sind inkomplette Querschnittlähmung. Diese zeichnen sich
durch eine partielle Unterbrechung der Rückenmarkbahnen aus; in Abhängigkeit
von den jeweils geschädigten Bereichen im Rückenmarksegment werden
unterschiedlich schwere Störungen der motorischen, sensiblen und vegetativen
Funktionen registriert.
Jedem Querschnittgelähmten - in der vorliegenden Arbeit wurde aus Gründen der
Homogenität der Fokus auf querschnittgelähmte Männer gelegt, siehe auch Kap.
3.3.2 - erwachsen aus der neuen Situation ähnliche Grunderfahrungen und
Problemkreise, mit denen er sich früher oder später auseinandersetzen muss.
Zusätzlich ergeben sich aufgrund unterschiedlicher Läsionstypen, hier komplett
vs. inkomplett, verschiedene Ausgangpositionen zur Verarbeitung der jeweiligen
Querschnittlähmung. Diese besteht beim inkomplett Gelähmten zusätzlich zu den o. g. Faktoren in der
Unsicherheit über Art und Umfang sich möglicherweise restituierender
Muskelfunktionen. Dieser Umstand erschwert die konkrete Zukunftsplanung und
verunmöglicht die Auseinandersetzung mit einem Ist-Zustand wie er beim
komplett Gelähmten vorliegt.
Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll untersucht werden, welche
psychologischen Einflussgrössen bei diesen Prozessen mitwirken, ob es zu
Modifikationen derselben kommt und inwiefern externen Variablen eine Rolle
zukommt. Es soll vergleichend zwischen inkomplett und komplett Gelähmten
betrachtet werden, inwieweit sich das "Wissen" um die Endgültigkeit seines
Zustandes, resp. um die Möglichkeit auf Besserung desselben auf den
psychologischen Verarbeitungsprozess auswirkt. Darüber hinaus gibt es nur
wenige qualitative, gleichbedeutend mit gegenstandsangemessene Arbeiten.
Das Ausgangsinteresse des Verfassers dieser Arbeit entstand aufgrund der
Erfahrungen, die er im Rahmen seiner Tätigkeit als Einzelfallhelfer im Bereich der
Jugendhilfe machte. Hier wurde er unmittelbar mit dem Unfallgeschehen einer
seiner Klientinnen konfrontiert. [...]