Pädagogische Perspektiven und Sinnorientierung beim Schulsport in der gymnasialen Oberstufe in Hessen (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: sehr gut, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Spezielle Themen der Sportdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der...
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
Fr. 15.00
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Pädagogische Perspektiven und Sinnorientierung beim Schulsport in der gymnasialen Oberstufe in Hessen (PDF)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: sehr gut, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Spezielle Themen der Sportdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Ausarbeitung wird auf die neuen Lehrpläne für die Oberstufe an Hessischen Gymnasien eingegangen.
Insbesondere auf die Perspektiven Leistung und Kooperation, da diese wohl den grössten Anteil am Sportunterricht in der Vergangenheit fanden.
Unter der pädagogischen Perspektive Leistung verbirgt sich der spezifischere Überbegriff "Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen".
Um den Schülern nun möglichst viele Sinngebungen des Sportes nahe zu bringen ist ein mehrperspektivischer Unterricht von Bedeutung. Dieser lässt sich durch die Verknüpfung von verschiedenen Pädagogischen Perspektiven realisieren.
Insbesondere auf die Perspektiven Leistung und Kooperation, da diese wohl den grössten Anteil am Sportunterricht in der Vergangenheit fanden.
Unter der pädagogischen Perspektive Leistung verbirgt sich der spezifischere Überbegriff "Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen".
Um den Schülern nun möglichst viele Sinngebungen des Sportes nahe zu bringen ist ein mehrperspektivischer Unterricht von Bedeutung. Dieser lässt sich durch die Verknüpfung von verschiedenen Pädagogischen Perspektiven realisieren.
Bibliographische Angaben
- Autor: Patrick Schober
- 2005, 1. Auflage, 14 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638377970
- ISBN-13: 9783638377973
- Erscheinungsdatum: 15.05.2005
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 0.53 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Kommentar zu "Pädagogische Perspektiven und Sinnorientierung beim Schulsport in der gymnasialen Oberstufe in Hessen"
0 Gebrauchte Artikel zu „Pädagogische Perspektiven und Sinnorientierung beim Schulsport in der gymnasialen Oberstufe in Hessen“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Pädagogische Perspektiven und Sinnorientierung beim Schulsport in der gymnasialen Oberstufe in Hessen".
Kommentar verfassen