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Modellierungsaufgaben. Eine Chance für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht? (PDF)

 
 
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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern Modellierungsaufgaben als Chance für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht genutzt werden können, soll in...
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