Mentoring: Lernen aus Erfahrung (PDF)
Biographisches Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse
Ines Schell-Kiehl interessiert, wie im Mentoring die biographischen Erfahrungen vermittelt bzw. angeeignet werden. Konkret untersucht sie diese Prozesse innerhalb eines Programms in Nordrhein-Westfalen, das weibliche Führungskräfte in der freien Wirtschaft...
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Produktinformationen zu „Mentoring: Lernen aus Erfahrung (PDF)“
Ines Schell-Kiehl interessiert, wie im Mentoring die biographischen Erfahrungen vermittelt bzw. angeeignet werden. Konkret untersucht sie diese Prozesse innerhalb eines Programms in Nordrhein-Westfalen, das weibliche Führungskräfte in der freien Wirtschaft unterstützt, Mentoring-Tandems organisiert und begleitet. Mit den Organisatorinnen führte die Autorin Experteninterviews und mit Mentorinnen und Mentees biographisch-narrative Interviews. Das so erworbene Material analysierte Ines Schell-Kiehl unter den Aspekten Bildungsweg, Berufsbiographie, biographische Struktur und Deutungsmuster, Möglichkeiten der Vereinbarkeit von Beruf und Familie, Motivation und Teilnahme am Mentoring.
Autoren-Porträt von Schell-Kiehl
Ines Schell-Kiehl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet für Erwachsenenbildung und Bildungsberatung der Universität Duisburg.
Bibliographische Angaben
- Autor: Schell-Kiehl
- 2007, 1. Auflage, 246 Seiten, Deutsch
- Verlag: wbv Media GmbH
- ISBN-10: 3763945547
- ISBN-13: 9783763945542
- Erscheinungsdatum: 04.07.2007
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- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.49 MB
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