Social Class and the Comprehensive School (PDF)
(Sprache: Englisch)
Drawing on the great wealth of knowledge and experience of educational practitioners and theorists, the volumes in The Sociology of Education set of the International Library of Sociology explore the very important relationship between education and...
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Produktinformationen zu „Social Class and the Comprehensive School (PDF)“
Drawing on the great wealth of knowledge and experience of educational practitioners and theorists, the volumes in The Sociology of Education set of the International Library of Sociology explore the very important relationship between education and society. These books became standard texts for actual and intending teachers. Drawing upon comparative material from Israel, France and Germany, titles in this set also discuss the key questions of girls' and special needs education, and the psychology of education.
Autoren-Porträt von Julienne Ford
Ford, Dr Julienne; Ford, Julienne
Bibliographische Angaben
- Autor: Julienne Ford
- 2006, 184 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134684509
- ISBN-13: 9781134684502
- Erscheinungsdatum: 19.06.2006
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.39 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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