Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik / Springer-Lehrbuch (PDF)
Eine einführende Veranstaltung zur Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik ist fester und wichtiger Bestandteil vieler Studiengänge. Anwendungsorientiert führen die Autoren in die beschreibende und schliessende Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und...
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Eine einführende Veranstaltung zur Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik ist fester und wichtiger Bestandteil vieler Studiengänge. Anwendungsorientiert führen die Autoren in die beschreibende und schliessende Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und in die stochastische Modellierung ein. Sie wenden sich insbesondere an Studierende der Informatik, des Ingenieur- und Wirtschaftsingenieurwesens sowie der Wirtschaftswissenschaften. Die Autoren konzipierten ihr Buch im Sinne eines erweiterten Skripts als Begleittext zu einer einsemestrigen Veranstaltung. Studierende finden alle wesentlichen Aspekte und Inhalte in kurzer und prägnanter Form.
- Autoren: Erhard Cramer , Udo Kamps
- 2007, 2007, 324 Seiten, Deutsch
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3540363432
- ISBN-13: 9783540363439
- Erscheinungsdatum: 17.04.2007
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- Dateiformat: PDF
- Grösse: 3.24 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Aus den Rezensionen zur 2. Auflage:
"Die Autoren ... weisen im Vorwort ausdrücklich darauf hin, dass es sich bei ihrem Buch nicht um ein Lehrbuch handelt. … Vielmehr ist es ganz bewusst als begleitendes Skript zu einführenden Vorlesungen zur Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik für Studenten der Informatik und der Ingenieur und Wirtschaftswissenschaften konzipiert und dementsprechend auf die fachlichen Bedürfnisse der jeweiligen Studiengänge abgestimmt. … Der Stoff ist ... sehr anschaulich, verständlich und nachvollziehbar dargestellt. … Auch für Nicht-Studenten, die sich mit Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik auseinandersetzen möchten, kann es durchaus dienlich sein ..."(Dr. Norbert Höfert, in: Gefahrstoffe - Reinhaltung der Luft, 2008, Vol. 68, Issue 10, S. 429)
"… Der Band bietet sich als Begleitlektüre zu entsprechenden Lehrveranstaltungen an ... Geeignet für Studierende entsprechender Fächer." (Wolfgang Grölz, in: ekz-Informationsdienst, 2008, Issue 36)
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