Elektrische Schalter bauen im Sachunterricht einer 4. Klasse (PDF)
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,6, Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und Sonderschulen Frankfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung ist ein Unterrichtsentwurf...
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Produktinformationen zu „Elektrische Schalter bauen im Sachunterricht einer 4. Klasse (PDF)“
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,6, Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und Sonderschulen Frankfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung ist ein Unterrichtsentwurf für den Sachkundeunterricht der vierten Klasse zum Thema elektrischer Strom. Dabei werden Schalter für eine Tannenbaumbeleuchtung konstruiert.
Dazu wird mit der Laubsäge ein Tannenbaum aus Holz ausgesägt. Dieser wird elektrisch beleuchtet. Die Schüler lernen den Einsatz elektrischer Energie und die Umwandlung in andere Energiearten kennen. Sie erarbeiten sich grundlegende Kenntnisse zur Funktion einzelner Bauteile und deren Wirkungsweise.
Dieses Wissen gibt ihnen Einsicht in die sie umgebenden elektrischen Geräte und die darin bestehenden Gefahren. Durch problemorientierte Handlungen entdecken sie selbstständig Vor- und Nachteile bei der Vernetzung elektrischer Bauteile und überwinden Fehlerquellen. Die Schüler erwerben Fertigkeiten im Umgang mit Werkzeugen wie der Laubsäge und der Feile und schulen ihre motorischen Fähigkeiten beim Zusammensetzen von elektrischen Kleinteilen und dem Zeichnen von Schaltskizzen.
Dazu wird mit der Laubsäge ein Tannenbaum aus Holz ausgesägt. Dieser wird elektrisch beleuchtet. Die Schüler lernen den Einsatz elektrischer Energie und die Umwandlung in andere Energiearten kennen. Sie erarbeiten sich grundlegende Kenntnisse zur Funktion einzelner Bauteile und deren Wirkungsweise.
Dieses Wissen gibt ihnen Einsicht in die sie umgebenden elektrischen Geräte und die darin bestehenden Gefahren. Durch problemorientierte Handlungen entdecken sie selbstständig Vor- und Nachteile bei der Vernetzung elektrischer Bauteile und überwinden Fehlerquellen. Die Schüler erwerben Fertigkeiten im Umgang mit Werkzeugen wie der Laubsäge und der Feile und schulen ihre motorischen Fähigkeiten beim Zusammensetzen von elektrischen Kleinteilen und dem Zeichnen von Schaltskizzen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christine Glitsch
- 2019, 1. Auflage, 25 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668932123
- ISBN-13: 9783668932128
- Erscheinungsdatum: 03.05.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 0.98 MB
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