Eigen-Sinn und Widerstand / Bildung und Arbeit (PDF)

Name: Eigen-Sinn und Widerstand / Bildung und Arbeit
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Kritische Beiträge zum Kompetenzentwicklungsdiskurs

Autoren: Axel Bolder , Rolf Dobischat

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Eigen-Sinn und Widerstand / Bildung und Arbeit, Axel Bolder, Rolf Dobischat

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Produktinformationen zu „Eigen-Sinn und Widerstand / Bildung und Arbeit (PDF)“

Der erste Band der im Duisburg-Essener Institut für Berufs- und Weiterbildung herausgegebenen Reihe Bildung und Arbeit soll einen Beitrag dazu leisten, die Suche nach "tacit competences" auf ihre Substanz hin zu befragen und Perspektiven aufzuzeigen, die die Entwicklung des Arbeitsvermögens an den subjektiven Interessen der Subjekte der Bildungs- und Arbeitsprozesse festmachen. Erst aus der Einsicht in die Verkürzungen und Instrumentalisierungen von "Kompetenzentwicklung" könnte sich eine Perspektive ergeben, die anknüpft an die Visionen von humaner Arbeit und Bildung als Entfaltung von Persönlichkeit.

Autoren-Porträt von Axel Bolder, Rolf Dobischat

Dr. Axel Bolder, Universität Duisburg-Essen, Campus Essen, FB Bildungswissenschaften, Institut für Berufs- und Weiterbildung.

Dr. Rolf Dobischat, Professor für Wirtschaftspädagogik an der Universität Duisburg-Essen, Campus Essen, FB Bildungswissenschaften, Institut für Berufs- und Weiterbildung.