Re-envisioning Chinese Education (PDF)
The meaning of person-making in a new age
(Sprache: Englisch)
This book is distinctive in looking at the crisis rather than the success of Chinese education. The editors and contributors, mostly oversea and mainland Chinese scholars, make a case for rethinking the purpose and practice of Chinese education.
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Produktinformationen zu „Re-envisioning Chinese Education (PDF)“
This book is distinctive in looking at the crisis rather than the success of Chinese education. The editors and contributors, mostly oversea and mainland Chinese scholars, make a case for rethinking the purpose and practice of Chinese education.
Autoren-Porträt
Guoping Zhao is Professor at the College of Education, Oklahoma State University, USA.Zongyi Deng is Associate Professor at the National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore.
Bibliographische Angaben
- 2015, 234 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Guoping Zhao, Zongyi Deng
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1317595297
- ISBN-13: 9781317595298
- Erscheinungsdatum: 30.10.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.19 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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