Das Einstellungsinterview in der Berufseignungsdiagnostik (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1.3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Das allgemeine Ziel dieser Arbeit, basierend auf den in der Einleitung...
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Produktinformationen zu „Das Einstellungsinterview in der Berufseignungsdiagnostik (PDF)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1.3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Das allgemeine Ziel dieser Arbeit, basierend auf den in der Einleitung genannten Problemstellungen, ist es, die Verbesserung der Personalauswahlentscheidung durch das Beurteilungsinstrument des Vorstellungsgesprächs anzustreben. Dabei soll zunächst das Personalauswahlinstrument vorgestellt werden, indem näher auf allgemeine Grundlagen eingegangen wird. Daraufhin folgt die Analyse der drei testtheoretischen Gütekriterien Objektivität, Reliabilität und Validität im Rahmen der Interviewform des unstrukturierten und strukturierten Vorstellungsgesprächs, anhand derer die Qualität des Einstellungsinterviews als Leistungsmessinstrument in der Personalauswahl grundsätzlich sichergestellt werden soll. Im Anschluss daran wird das Multimodale Interview als möglicher Lösungsansatz zur Verbesserung der Qualität des leistungsdiagnostischen Einstellungsinterviews vorgestellt und erläutert. Die Arbeit schliesst mit einer zusammenfassenden Darstellung der vorher erörterten Aspekte und gibt einen Ausblick in die unternehmerische Zukunft der Auswahlprozesse.
Autoren-Porträt von Julia-Anna Hillenbrand
Bildungseit 10/16 Masterstudium (M.Sc.) Wirtschaftspädagogik, Goethe Universität Frankfurt a.M.
03/16 Bachelorstudium (B.A.) "Internationale Betriebswirtschaftslehre", Hochschule Fulda
06/12 Allgemeine Hochschulreife, Freiherr-v.-Stein Gymnasium Fulda
Praktika, Berufliche Tätigkeiten
01/16 - 04/18 Tax Consultant WPG PwC, Frankfurt a.M.
09/17 - 10/17 Praktikum Deutsche Schule Tokio Yokohama, Japan
10/15 - 12/15 Praktikum WPG PwC, Frankfurt a.M.
Human Resource Services Tax
05/15 - 09/15 Praktikum Deutsch-Niederländische Handelskammer, Den Haag (Niederlande)
09/14 - 11/14 Praktika bei Wirtschaftsprüfungsgesellschaft KPMG AG
03/15 - 04/15 Wirtschaftsprüfung, Financial Services
Central Client Service Team Deutsche Bank Group
Seit 10/13 Akademischer Börsenkreis Fulda e.V.
. BVH Börsenführerschein
. Organisation und Leitung von Seminaren
Seit 08/13 Lehrtätigkeiten als Unterrichtsgarantie Plus,
Grundschule Schloss-Schule, Neuhof
12/12 - 02/15 Lehrkraft im Studienkreis GmbH, Fulda
08/11 - 06/12 Pädagogische Mittagsbetreuung in der Freiherr-vom-Stein Gymnasium, Fulda
Zusatzqualifikationen
Sprachen
Deutsch: Muttersprache
Englisch: verhandlungssicher
Französisch: gut
Niederländisch: gut
Chinesisch/Japanisch: Grundkenntnisse
Sonstiges: Erasmus Traineeship - European scholarship program (2015)
Lehrkraft-Zertifizierung zur "Geprüften Lehrkraft für individuellen Förderunterricht" (2013)
EDV Word, Excel, Power Point, Datev, Visio, SPSS (in ständiger Anwendung)
Freizeit: Ballett, Schwimmen, Klavier, Lesen, Reisen
Bibliographische Angaben
- Autor: Julia-Anna Hillenbrand
- 2018, 1. Auflage, 17 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668717982
- ISBN-13: 9783668717985
- Erscheinungsdatum: 05.06.2018
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