Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule / Studien zur Schul- und Bildungsforschung (PDF)
Die Bedeutung der Sekundarschule als Bildungsort
Welche individuellen Bildungsorientierungen entwickeln Jugendliche im Zusammenhang von Familie und Schule im Verhältnis von Transformation und Reproduktion? In diesem Band der Reihe 'Studien zur Schul- und Bildungsforschung' werden in einer qualitativen...
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Produktinformationen zu „Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule / Studien zur Schul- und Bildungsforschung (PDF)“
Welche individuellen Bildungsorientierungen entwickeln Jugendliche im Zusammenhang von Familie und Schule im Verhältnis von Transformation und Reproduktion? In diesem Band der Reihe 'Studien zur Schul- und Bildungsforschung' werden in einer qualitativen Mehrebenenanalyse sowohl die Schulkultur, die Lehrer-Schüler-Beziehungen und die familialen Beziehungen und die Jugendlichen selbst in den Blick genommen. Mit der Sekundarschule steht zudem eine spezifische Schulform im Zentrum, die in ihrer Bedeutung für die Reproduktion sozialer Ungleichheit bisher kaum Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Forschung war. Als Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen verbinden sich hier Schulkulturforschung und Familien- und Ungleichheitsforschung.
Autoren-Porträt von Susann Busse
Dr. Susann Busse ist Postdoc-Stipendiatin des Landes Sachsen-Anhalt. Bibliographische Angaben
- Autor: Susann Busse
- 2010, 261 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3531924850
- ISBN-13: 9783531924854
- Erscheinungsdatum: 24.07.2010
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.71 MB
- Ohne Kopierschutz
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