Bildungsaufstieg mit Migrationshintergrund (PDF)
Ressourcen und Strategien der türkischstämmigen zweiten Generation
Senol Yagdi analysiert den Bildungsaufstieg von türkischstämmigen Studierenden der zweiten Generation in Österreich anhand leitfadengestützter Interviews. Aus einer bildungssoziologischen Perspektive werden die unterschiedlichen Einflussfaktoren,...
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Produktinformationen zu „Bildungsaufstieg mit Migrationshintergrund (PDF)“
Senol Yagdi analysiert den Bildungsaufstieg von türkischstämmigen Studierenden der zweiten Generation in Österreich anhand leitfadengestützter Interviews. Aus einer bildungssoziologischen Perspektive werden die unterschiedlichen Einflussfaktoren, Ressourcen, Herausforderungen und Probleme der Zielgruppe auf ihrem Bildungsweg erforscht, um die Gelingensbedingungen für den Bildungsaufstieg und ihre damit verbundenen Handlungsstrategien zu ergründen. Der Autor verweist auf die Relevanz eines migrationsspezifischen kulturellen Kapitals als Möglichkeit der Habitustransformation im Rahmen einer intergenerationellen Transmission von Bildungsaufträgen.
Der Inhalt
- Bildungs(miss)erfolg aus der Sicht der Kapitaltheorie Pierre Bourdieus
- Erklärungsmodelle der Hindernisse für den Bildungsaufstieg von Kindern und Jugendlichen aus Migrantenfamilien
- Typenbildung: Bedingungen und Handlungsstrategien für den Bildungsaufstieg
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Soziologie mit dem Schwerpunkt Bildungs- und Migrationsforschung sowie der Religionspädagogik und Politikwissenschaft (Bildungspolitik)
- Pädagoginnen und Pädagogen in Kindergärten und an Schulen sowie Personen in Leitungsfunktion in Politik und NGOs
Der Autor
Senol Yagdi ist islamischer Religionslehrer an öffentlichen Wiener Gymnasien, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Projekt "Integration durch interreligiöse Bildung" an der Karl-Franzens-Universität Graz und Lehrbeauftragter am Institut für Islamisch-Theologische Studien an der Universität Wien.
Autoren-Porträt von Senol Yagdi
Senol Yagdi ist islamischer Religionslehrer an öffentlichen Wiener Gymnasien, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Projekt "Integration durch interreligiöse Bildung" an der Karl-Franzens-Universität Graz und Lehrbeauftragter am Institut für Islamisch-Theologische Studien an der Universität Wien.
Bibliographische Angaben
- Autor: Senol Yagdi
- 2019, 1. Aufl. 2019, 271 Seiten, Deutsch
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3658276568
- ISBN-13: 9783658276560
- Erscheinungsdatum: 23.08.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 3.05 MB
- Ohne Kopierschutz
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