Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Rahmen von Nachrichten (Ethik, Förderschule Klasse 8/9) (PDF)
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist ein schriftlicher Unterrichtsentwurf für den 2. Beratungsbesuch im Förderschwerpunkt sozial-emotionale...
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Produktinformationen zu „Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Rahmen von Nachrichten (Ethik, Förderschule Klasse 8/9) (PDF)“
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist ein schriftlicher Unterrichtsentwurf für den 2. Beratungsbesuch im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung, Sonderpädagogik. Diese Stunde wird eingebettet in die Unterrichtsreihe "Medien - Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Rahmen von Nachrichten". Schwerpunkt der Stunde ist die Förderung der Kooperationsfähigkeit durch gezielte Reflexion des Sozialverhaltens während der Gruppenarbeit - gemeinsame Erarbeitung von "Regeln zur Gruppenarbeit".
Teil der Ausarbeitung sind eine didaktische Analyse, eine stundenbezogene Bedingungsanalyse und eine methodische Analyse. Zusätzlich wurde ein Stundenverlaufsplan beigefügt.
Teil der Ausarbeitung sind eine didaktische Analyse, eine stundenbezogene Bedingungsanalyse und eine methodische Analyse. Zusätzlich wurde ein Stundenverlaufsplan beigefügt.
Bibliographische Angaben
- 2021, 1. Auflage, 12 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346376877
- ISBN-13: 9783346376879
- Erscheinungsdatum: 30.03.2021
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- Dateiformat: PDF
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