Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer pluralistischen Lebenswelt (ePub)
Untersuchungen und Konzepte
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Migration und Gender, Sprache: Deutsch,...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
Fr. 2.00
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer pluralistischen Lebenswelt (ePub)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Migration und Gender, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zusammenhang mit dem pluralistischen Lebensumfeld, der derzeitig diskutierten Flüchtlingsproblematik, den steigenden Flüchtlingszahlen in Deutschland, dem Neokolonialismus, dem "Kampf gegen den Terror" und dem vermehrten Einzug rechtspopulistischer Parteien in europäische Nationalparlamente wird beispielhaft deutlich, dass die Organisation globalen Zusammenlebens ein zentrales, zu bewältigendes Schlüsselproblem ist.
Es gilt hierbei, das globale und lokale Leben zwischen den verschiedensten Gesellschaften und Kulturen auf eine möglichst höherwertigere, ethisch-humane, sozial-gesellschaftliche Stufe zu bringen, um dem Ideal der "[...] Vollkommenheit der sittlichen Lebensgemeinschaften [...]" möglichst nahe zu kommen und damit ein friedfertiges, respektvolles Miteinander zu gewährleisten.
Daraus abgeleitet geht diese Ausarbeitung der Frage nach, ob die für diesen Beitrag vier ausgewählten Konzeptionen des gegenwärtigen wissenschaftlichen Diskurses Denkansätze bieten, die es dem einzelnen Menschen ermöglichen, Differenzen gegenüber Menschen anderer kultureller, gesellschaftlicher, religiöser und herkunftsmässiger Prägung wirklich anzuerkennen und eine Vielfalt zuzulassen, um, als bedingenden Faktor, ein sittlich-humanes Zusammenleben erreichen zu können und hierarchische Verhältnisse aufzuheben.
Anhand einer diskursanalytischen Betrachtung der Konzepte, schwerpunktmässig in Bezug auf den Beitrag von Messerschmidt "Beziehungen in geteilten Welten - Bildungsprozesse in der Reflexion globalisierter Projektionen und Repräsentationen" und überblicksartig in Hinblick auf die Publikationen "Einführung in die Migrationspädagogik" von Mecheril, "Gender" von Varela sowie "Skizze einer kritisch-kontingenten Geschlechterpädagogik" von Jäckle, werden diese wissenschaftlichen Ansätze diesbezüglich in der vorliegenden Arbeit geprüft.
Es gilt hierbei, das globale und lokale Leben zwischen den verschiedensten Gesellschaften und Kulturen auf eine möglichst höherwertigere, ethisch-humane, sozial-gesellschaftliche Stufe zu bringen, um dem Ideal der "[...] Vollkommenheit der sittlichen Lebensgemeinschaften [...]" möglichst nahe zu kommen und damit ein friedfertiges, respektvolles Miteinander zu gewährleisten.
Daraus abgeleitet geht diese Ausarbeitung der Frage nach, ob die für diesen Beitrag vier ausgewählten Konzeptionen des gegenwärtigen wissenschaftlichen Diskurses Denkansätze bieten, die es dem einzelnen Menschen ermöglichen, Differenzen gegenüber Menschen anderer kultureller, gesellschaftlicher, religiöser und herkunftsmässiger Prägung wirklich anzuerkennen und eine Vielfalt zuzulassen, um, als bedingenden Faktor, ein sittlich-humanes Zusammenleben erreichen zu können und hierarchische Verhältnisse aufzuheben.
Anhand einer diskursanalytischen Betrachtung der Konzepte, schwerpunktmässig in Bezug auf den Beitrag von Messerschmidt "Beziehungen in geteilten Welten - Bildungsprozesse in der Reflexion globalisierter Projektionen und Repräsentationen" und überblicksartig in Hinblick auf die Publikationen "Einführung in die Migrationspädagogik" von Mecheril, "Gender" von Varela sowie "Skizze einer kritisch-kontingenten Geschlechterpädagogik" von Jäckle, werden diese wissenschaftlichen Ansätze diesbezüglich in der vorliegenden Arbeit geprüft.
Bibliographische Angaben
- Autor: Nico Schloss
- 2015, 10 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668059306
- ISBN-13: 9783668059306
- Erscheinungsdatum: 05.10.2015
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 0.30 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Kommentar zu "Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer pluralistischen Lebenswelt"
0 Gebrauchte Artikel zu „Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer pluralistischen Lebenswelt“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer pluralistischen Lebenswelt".
Kommentar verfassen