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Alle lernen gemeinsam! (PDF)

Pädagogisch-psychologisches Wissen für den inklusiven Unterricht
 
 
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Was macht einen guten inklusiven Unterricht aus? Wie können Lehr-Lernsituationen in leistungsheterogenen Gruppen so gestaltet werden, dass alle Schülerinnen und Schüler davon profitieren?


Frank Borsch gibt pädagogisch-psychologisches Wissen an...
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