Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes
Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven
Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundesweite Liste des Immateriellen...
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Produktinformationen zu „Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes “
Klappentext zu „Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes “
Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundesweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagog_innen-Ausbildung?Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach.
Autoren-Porträt
Fleischle-Braun, ClaudiaClaudia Fleischle-Braun (Dr. phil.), Tanz- und Bewegungspädagogin und Tanzwissenschaftlerin, war bis 2015 im Leitungsteam der Gesellschaft für Tanzforschung e.V. aktiv.
Bibliographische Angaben
- 2017, 328 Seiten, 10 farbige Abbildungen, 2 Schwarz-Weiss-Abbildungen, Masse: 15,2 x 22,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Fleischle-Braun, Claudia; Obermaier, Krystyna; Temme, Denise
- Herausgegeben: Claudia Fleischle-Braun, Krystyna Obermaier, Denise Temme
- Verlag: transcript
- ISBN-10: 3837638022
- ISBN-13: 9783837638028
Rezension zu „Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes “
"Aus der Fülle der gebotenen Informationen wird wohl jeder, der sich mit diesen Problematiken befasst oder befassen muss, für seine Arbeit Informationen zum aktuellen Diskurs finden und Anregungen zur Umsetzung in der wissenschaftlichen Behandlung und der Vermittlung im Ausbildungsbereich entnehmen und in seine konkrete Arbeit aufnehmen können." Peter Dahms, TanzInfo Berlin, 24.09.2017
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