Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG)
Bildung im Elementar- und Primarbereich: Übergänge
(Sprache: Englisch, Deutsch)
Beiträge
- Die Rolle der Schule im Erziehungsdiskurs des 16. und 17. Jahrhunderts
- Die Deutsche Gesellschaft für Kinderpsychiatrie und Heilpädagogik im Nationalsozialismus als verkappte Fachgesellschaft für Sonderpädagogik
- Schulreform zur Erzeugung...
- Die Rolle der Schule im Erziehungsdiskurs des 16. und 17. Jahrhunderts
- Die Deutsche Gesellschaft für Kinderpsychiatrie und Heilpädagogik im Nationalsozialismus als verkappte Fachgesellschaft für Sonderpädagogik
- Schulreform zur Erzeugung...
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Beiträge- Die Rolle der Schule im Erziehungsdiskurs des 16. und 17. Jahrhunderts
- Die Deutsche Gesellschaft für Kinderpsychiatrie und Heilpädagogik im Nationalsozialismus als verkappte Fachgesellschaft für Sonderpädagogik
- Schulreform zur Erzeugung von Arbeitsfreude? Konzept und Realität der praktischen Betätigung in einem deutschen und einem japanischen Landerziehungsheim des frühen 20. Jahrhunderts
- Still Haunted by the Ghost of the Polis: On Civic Education and Civility
Debatte
- Nostalgie, Geschichte und Geschichtsschreibung. Nostalgia, History and Historiography
Kolumne
- Joyce Goodman Circulating Objects and (Vernacular) Cosmopolitan Subjectivities
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Margarete Götz ist Inhaberin des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Würzburg.Dr. Georg Breidenstein ist Wissenschaftlicher Assistent an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Bibliographische Angaben
- 2017, 182 Seiten, Masse: 16,7 x 23,6 cm, Kartoniert (TB), Englisch/Deutsch
- Herausgegeben von Götz, Margarete; Breidenstein, Georg; Fölling-Albers, Maria; Hartinger, Andreas; Heinzel, Friederike; Kammermeyer, Gisela
- Herausgegeben: Margarete Götz, Georg Breidenstein, Maria Fölling-Albers, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Gisela Kammermeyer, Karin von Bülow, Michaela Vogt
- Verlag: Klinkhardt
- ISBN-10: 3781521664
- ISBN-13: 9783781521667
Sprache:
Englisch, Deutsch
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