Wie uns die Kinder sehen
Die Erwachsenen im Urteil der Kinder und Jugendlichen - Eine Längsschnittstudie. Dissertationsschrift
Dieses Buch will mitteilen, was Kinder und Jugendliche bewegt, wie sich ihr "Bild von den Erwachsenen" über die Zeit hinweg verändert. Beginnend im Kleinkindalter wird die Entwicklung und Veränderung dieses "Bildes" dargestellt. Ergebnisse aus...
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Produktinformationen zu „Wie uns die Kinder sehen “
Klappentext zu „Wie uns die Kinder sehen “
Dieses Buch will mitteilen, was Kinder und Jugendliche bewegt, wie sich ihr "Bild von den Erwachsenen" über die Zeit hinweg verändert. Beginnend im Kleinkindalter wird die Entwicklung und Veränderung dieses "Bildes" dargestellt. Ergebnisse aus Längsschnittuntersuchungen, in denen Heranwachsende im Verlaufe ihrer Schulzeit wiederholt über sich und ihre Umwelt reflektierten, werden berichtet. Es richtet sich an Eltern und Pädagogen, an Psychologen und Mediziner, an alle, die in Erziehung und Beratung mit diesen Fragen konfrontiert werden. Es richtet sich auch an die junge Generation selbst. Die Mitteilungen der Kinder und Jugendlichen können mithelfen, die Interaktion zwischen Erwachsenen und Erwachsenwerdenden besser zu meistern.
Inhaltsverzeichnis zu „Wie uns die Kinder sehen “
Aus dem Inhalt: Erziehung heute - Wandel der Familie - verändertes Elternbild? - Schule heute - neues Lehrerbild? - Wie Vorschulkinder, jüngere Schulkinder, Zehn- bis Dreizehnjährige und Jugendliche die Erwachsenen sehen - Konflikte, Probleme und Sorgen mit den Erwachsenen.
Autoren-Porträt von Christina Krause
Die Autorin: Christina Krause absolvierte ein Pädagogik- und Psychologiestudium in der DDR. Sie ist Lehrerin für Deutsch und Englisch sowie Diplom-Pädagogin (Pädagogische Psychologie). Promotion und Habilitation im Fachgebiet «Pädagogische Psychologie». Bis 1991 war sie Hochschuldozentin an der Universität Greifswald. Von 1991 bis 1993 Vertretung der Professur für «Pädagogische Psychologie» am Psychologischen Institut in Münster; seit 1994 Vertretungsprofessur «Pädagogische Psychologie» am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christina Krause
- 1996, Neuausg., 149 Seiten, 13 Abbildungen, Masse: 15,1 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631496982
- ISBN-13: 9783631496985
- Erscheinungsdatum: 01.01.1996
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