Und es war doch der Gärtner!
Krimis und Kriminalistik im fächerübergreifenden Unterricht. 5.-10. Klasse
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Gesellschaftslehre, Geschichte, Ethik, Naturwissenschaften, Psychologie, Klasse 510 +++ Ob CSI oder Tatort: Mord, Betrug und andere Verbrechen flimmern allabendlich über unseren...
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Produktinformationen zu „Und es war doch der Gärtner! “
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Gesellschaftslehre, Geschichte, Ethik, Naturwissenschaften, Psychologie, Klasse 510 +++ Ob CSI oder Tatort: Mord, Betrug und andere Verbrechen flimmern allabendlich über unseren Bildschirm. Und auch in der Literatur haben Krimis Hochkonjunktur. Es sind die überraschenden Wendungen, die spannenden Ermittlungsmethoden und Polizeifahndungen, die coolen Geheimdienstagenten und Detektive, hier und da mal eine Leiche und das nicht vorhersehbare Ende, die Jugendliche faszinieren. Dieses Interesse können Sie auch im Unterricht nutzen, denn das Thema Krimi enthält viele Anknüpfungspunkte für alle Fächer. Im Deutschunterricht kommen Ihre Schüler den berühmtesten Verbrechern der Geschichte sowie den Kriminalfällen in Literatur, Film und Fernsehen auf die Schliche. In Psychologie überlegen sie, warum Menschen zu Verbrechern werden und welches Motiv sie antreibt oder diskutieren im Ethikunterricht, wann ein Mensch überhaupt schuldfähig ist und wann er verurteilt werden kann. In Naturwissenschaften befassen sie sich damit, wie in der Kriminalistik Spuren, z. B. Fingerabdrücke an Waffen oder anderen Beweisstücken, gesichert werden, oder in Sozialwissenschaften, wie ein Gerichtsprozess funktioniert. Die Arbeitsblätter können Sie im jeweiligen Fachunterricht einsetzen, oder Sie starten gleich ein fächerübergreifendes Projekt zum Thema Krimi. Alle Aufgaben sind nach Altersstufen differenziert und fordern die Jugendlichen aktiv zum Mitdenken auf. Dieses Unterrichtsmaterial ist geeignet für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien.
Klappentext zu „Und es war doch der Gärtner! “
Ob CSI oder Tatort, Kriminalfälle flimmern allabendlich über unseren Bildschirm und faszinieren auch Jugendliche. Auch in der Literatur haben Krimis Hochkonjunktur.Dieses Interesse können Lehrer auch im Unterricht nutzen. Im Deutschunterricht können Schüler den berühmtesten Verbrechern der Geschichte sowie den Kriminalfällen in Literatur, Film und Fernsehen auf die Schliche kommen. In Psychologie wird diskutiert, warum Menschen zu Verbrechern werden, und im Ethikunterricht, wann ein Mensch überhaupt schuldfähig ist. In den Naturwissenschaften befassen sie sich damit, wie Fingerabdrücke gesichert werden, oder in Sozialwissenschaften, wie ein Gerichtsprozess funktioniert.Die Materialien können im jeweiligen Fachunterricht eingesetzet werden, oder fächerübergreifend als Projekt zum Thema Krimi. Alle Aufgaben sind nach Altersstufen differenziert und fordern die Jugendlichen aktiv zum Mitdenken auf.
Inhaltsverzeichnis zu „Und es war doch der Gärtner! “
- Vorwort ****- Einleitung- Klasse 5-6- Straftaten, Verbrechen und Vergehen - Alte Bezeichnungen für Verbrecher - Organisiertes Verbrechen - Spieler, Quacksalber und andere Betrüger - Fälscher - Kriminalpolizisten, Detektive und Geheimagenten - Geheime Botschaften entschlüsseln - Detektiv spielen - Klasse 7-10- Verbrechen und Verbrecher - Berühmt und berüchtigt - Deutschlands Kriminalitätsstatistik - Betrüger - Geheimdienste - Kriminalpolizei und Detektive - Interview mit einer Kriminalkommissarin ****- Spuren- Klasse 5-10- Fingerabdrücke sichern und untersuchen - Klasse 5-6- Spuren am Tatort - Spuren finden - Fußabdrücke - Herkömmliche und genetische Fingerabdrücke - Blutspuren und Spuren im Blut - Leichen - Giftmord - Spuren von Schusswaffen - Dokumenten- und Kunstfälschung - Falschgeld - Klasse 7-10- Kriminalistische Spuren - Kriminaltechnische Methoden - Die Einmaligkeit der Finger - Latente Fingerabdrücke - Genetischer Fingerabdruck - Leichenschau und Rechtsmedizin - Der Todeszeitpunkt - Spuren an der Leiche - Gift ist "out" - Ballistiker und Schusswaffen - Sprache, Schrift und Stimme - Spürhunde ****- Ermittlungen- Klasse 5-10- Rekonstruktion von Fällen und Laterales Denken - Klasse 5-6- Die sieben "W" der Verbrechensaufklärung - Wann, wo und anderswo - Beweisführung - Zeugen und Erinnerung - So fragt man richtig - Tatmotiv - Fahndungsplakate - Erkennungsdienstliche Behandlung - Was darf die Polizei? - Ungelöst: Der Fall "Jack the Ripper" - Klasse 7-10- So kommt die Polizei Verbrechen auf die Spur - Untersuchung des Tatortes - Alibiüberprüfung - Kriminalistisches Denken - Identifizierung des Täters - Fallanalytiker und Täterprofile - Gewöhnliche und ungewöhnliche Tatmotive - Fahndung - Heimlich und verdeckt - Vernehmung von Beschuldigten ****- Recht und Gesetz- Klasse 5-6- Wer verhandelt vor Gericht? - Beurteilung von Schuld -
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Strafen in der heutigen Zeit - Strafen im Mittelalter - Gefängnisse und Ausbrecher - Klasse 7-10- Recht und Gesetz in verschiedenen Ländern - Gerichtsverhandlungen - Schuld und Schuldfähigkeit - Interview mit einem pensionierten Staatsanwalt - Bestrafung von Verurteilten - Strafprozesse in den USA - Mord und Totschlag ****- Kriminalliteratur- Klasse 5-10- Interview mit zwei Krimi-Autoren - Klasse 5-6- Verbrechensliteratur und Kriminalliteratur - Krimis - Der berühmteste Detektiv aller Zeiten - Agatha Christie und der "Whodunnit" - Meisterdetektiv Kalle Blomquist - Eine Geschichte, zwei Filme: Emil und die Detektive - Die bekanntesten Kinder-Detektivbanden - Tierische Detektive - Warum Vampire Dracula heißen - Klasse 7-10- Verbrechen in Literatur und Dichtung - Kriminalfälle als Unterhaltung - Sherlock Holmes - So schreibst du eine Kriminalgeschichte - Die Detektivgeschichte ("Whodunnit") - Doppelmord in einem verschlossenen Raum - Thriller - Entwicklung der Kriminalliteratur ****- Lösungen - Literatur- und Linktipps
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Autoren-Porträt von Katrin Schüppel
Katrin Schüppel studierte Geografie an der Philipps-Universität Marburg und an der University of Alberta, Kanada. Seit 2005 schreibt sie als selbstständige Autorin Kindergeschichten und erstellt Lehrmaterial. Die Bilder dazu zeichnet sie selbst. Sie wohnt in Essen und ist Mutter zweier Kinder.
Bibliographische Angaben
- Autor: Katrin Schüppel
- 2010, 128 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 21,3 x 29,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Verlag an der Ruhr
- ISBN-10: 3834606405
- ISBN-13: 9783834606402
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