Train the Coach: Methoden

Vorwort
Tools, Didaktik und Kultur
Als Coach Vorgehensweisen im Coaching lernen und üben
Schlechtester Coach der Welt - Von Dr. Bernd Schmid
Anwendung systemischer Fragen - Von Joachim Hipp und Katja Wengel
Persönlichkeitsentwicklung durch systemische Fragen - Von Marc Minor
Zirkuläres Fragen - Von Dr. Andreas Kannicht
Interventionstechniken für kritische Situationen entwickeln - mit Herz und Verstand! - Von Wolfgang Schmidt
Modell der strukturierten Problemlösung - Von Walter Slupetzky
Vom 'Nicht-Klienten' zum 'echten' Klienten - Von Jutta Kreyenberg
'Schachmatt-Sätze' - Von Dr. Julika Zwack
Unentscheidbares entscheiden - Von Dr. Julika Zwack
Schwieriger Coachee - Von Prof. Dr. Eric Lippmann
Als Coach Prozesse reflektieren und steuern lernen
Lösungsorientierte Reflexion - Von Dr. Peter Szabo
Kunden-Nützlichkeitsbewertung - Von Katalin Hankovszky
Coaching als Prozess - die wesentlichen Bausteine - Von Wolfgang Schmidt
Turbo-Coaching - Beratung im Karussell - Von Gerhard Neumann
Stopp & Go - Von Prof. Dr. Eric Lippmann
Vom äusseren Konflikt zur psychischen Dynamik - Von Klaus Eidenschink
Übungen für lernende Coachs auswählen - Unterschiedliche Settings von kollegialer Beratung
Kreativer Dialog - Von Walter Slupetzky
Reflecting Team - Von Oliver König
Die Kollegiale Coaching Konferenz - Von Dr. Elke Berninger-Schäfer
Geschichten zum Fall - Prof. Dr. Eric Lippmann
Perspektivenwechsel für Gespräche - Von Dr. Sonja Radatz
Beratermarkt - Von Dr. Bernd Schmid
Fish-Bowl, Coaching Fall, Open Staff meeting und Reflecting Team in einem Modul - Von Dr. Hüseyin Özdemir
Kooperationswerkstatt - Von Thorsten Veith und Helena Veith
Generelle Themen im Coaching
Drei-Welten-Modell der Persönlichkeit - Von Rita Strackbein
Arbeiten mit analogen Techniken - Von Jutta Kreyenberg
Theatermetapher - Von Oliver König
Die Dialogmethode nach David Bohm - Von Dr. Cornelia von Velasco
Vier Dimensionen des Tätigseins - Von Dr. Christoph

Dr. Bernd Schmid(Jg. 1946) leitet seit 1984 das isb. Der promovierte Psychologe hat seine Interessensschwerpunkte in: Systemische Lern-, Professions-, und Organisationskultur, die Arbeit mit Intuition, Träumen und inneren Bildern sowie Senior-Experten im demografischen Wandel. Er ist Ehrenmitglied der Systemischen Gesellschaft, Hochschulrat der PH Heidelberg und Lehrtrainer der internationalen TA-Gesellschaft und anderer Gesellschaften im Bereich Psychotherapie, Coaching, Supervision, systemische Beratung sowie Organisations- und Personalentwicklung. Bernd Schmid ist Mitgründer und Vorsitzender des Präsidiums des Deutschen Bundesverband Coaching DBVC; Gründer und langjähriger Vorsitzender der Gesellschaft für Weiterbildung und Supervision GWS; Mitgründer des forum humanum und Herausgeber der Reihe Systemische Professionalität und Beratung EHP-Verlag. Oliver KönigLehrbeauftragter und Mitarbeiter am isb-Wiesloch. Freiberuflich tätig als Berater, Coach und Teamentwickler. Lehrtrainer am Institut für systemische Führungskultur im Curriculum 'Systemische Beratung für Junior Professionals'.